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香菱学诗、抄检大观园阅读练习及答案(二)

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三文言文   阅读:8314
概要: 概要:5.A D文段四:1.太阳在宇宙中永恒运行,本无朝阳、夕阳之别2.我们蒸蒸日上的祖国,将永远如日中天,决不会有如日薄西山那样的“黄昏”之时3.李诗以转瞬即逝的夕阳,象征个人政治上的失意(唐王朝的衰落),抒发了一种惆帐忧郁、无可奈何的情绪;而朱联却一反李诗低沉的基调,创造出一个乐观积极的意境4.A D E文段五:1.①\②③④ 2.C F3.对中国古典诗歌多义性的研究4.第一,语义分析不能代替诗歌多义性研究;第二,“多义”并不是暧昧和含糊,而是丰富和含蓄。目的是说明外国文学可借鉴。5.A E文段六:1.①拍打着翅膀 ②它让作者感到了生命恬静的欢乐。(可从文章末段找到答案)2.为下文点明“对一切生命的感悟”作铺垫(答“为下文写‘我’感到生命恬静的欢乐作铺垫”也对。)3.(1)生命中充满着欢乐 (2)应以恬静而坦然的态度去面对人生4.A BC上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]
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  5.A D

  文段四:

  1.太阳在宇宙中永恒运行,本无朝阳、夕阳之别

  2.我们蒸蒸日上的祖国,将永远如日中天,决不会有如日薄西山那样的“黄昏”之时

  3.李诗以转瞬即逝的夕阳,象征个人政治上的失意(唐王朝的衰落),抒发了一种惆帐忧郁、无可奈何的情绪;而朱联却一反李诗低沉的基调,创造出一个乐观积极的意境

  4.A D E

  文段五:

  1.①\②③④ 2.C F

  3.对中国古典诗歌多义性的研究

  4.第一,语义分析不能代替诗歌多义性研究;第二,“多义”并不是暧昧和含糊,而是丰富和含蓄。目的是说明外国文学可借鉴。

  5.A E

  文段六:

  1.①拍打着翅膀 ②它让作者感到了生命恬静的欢乐。(可从文章末段找到答案)

  2.为下文点明“对一切生命的感悟”作铺垫(答“为下文写‘我’感到生命恬静的欢乐作铺垫”也对。)

  3.(1)生命中充满着欢乐 (2)应以恬静而坦然的态度去面对人生

  4.A BC

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