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桥之美导学案及练习

[01-13 15:52:35]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二语文试题   阅读:8488
概要: 概要:桥之美导学案及练习学习目标:1、积累词语,流利、有感情的朗诵课文。2、把握作者喜爱桥的原因,掌握文中的事例。3、品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习重点:品味本文优美而又富有意蕴的语言。学习难点:把握作者喜爱桥的原因,掌握文中的事例。学习过程:一、自主探索,整体感知1、给加粗字注音煞()颐和园()险峻()点缀()孕育()2、解释词语驻足:销魂:前瞻后顾:差之毫厘,失之千里:3、作家作品本文的题目是“桥之美”,从内容上说,是一篇 ( ) 作者是 ( ).二、合作探究,深入感知1、本文说明的对象是什么?说明对象的特征是什么?
桥之美导学案及练习,标签:八年级语文试题,http://www.kuaixue5.com

桥之美导学案及练习

  学习目标:

  1、积累词语,流利、有感情的朗诵课文。

  2、把握作者喜爱桥的原因,掌握文中的事例。

  3、品味本文优美而又富有意蕴的语言。

  学习重点:品味本文优美而又富有意蕴的语言。

  学习难点:把握作者喜爱桥的原因,掌握文中的事例。

  学习过程:

  一、自主探索,整体感知

  1、给加粗字注音

  (  )  和园(  )  险(  )  点(  )  育(  )  

  2、解释词语

  驻足:

  销魂:

  前瞻后顾:

  差之毫厘,失之千里:

  3、作家作品

  本文的题目是“桥之美”,从内容上说,是一篇 ( ) 作者是 ( ).

  二、合作探究,深入感知

  1、本文说明的对象是什么?说明对象的特征是什么?


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