《桥之美》提高作业练习
一、基础部分
1.学习要求：审视追寻桥之美；体味词、句的情味；体味形象生动的语言。
2.下面句子中有两个错别字的一项是( )
A.现在大慨很少有人用这口吻教训后生小子了。
B.彻底催毁了画家眼中的结构美。
C.即使碰不见晓风惨月，也令画家消魂。
D.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔。
3.下列加点的词语运用不正确的一项( )
A.艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。
B.每过环形的山谷，东张西望，许多桥的直线时时划断陡坡。
C.人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。
D.如果煞它风景，虽然绿水依旧绕人家，但彻底摧毁了画家眼中的结构美。
4.指出下列句子所用的说明方法。
(1)在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。( )
(2)苏州的宝带桥53孔之多。( )
(3)“小桥流水人家”，固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美。人家——房屋，那是块面;流水，那是长线、曲线，线与块面组成了对比美……( )
(4)早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块。( )
5.从全文看，“桥”美在何处?
阅读下列文段，完成6~11题。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。①无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。②田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
6.张择端，________(朝代)画家。为什么他在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮?
7.作者认为桥的任务是什么?
8.文中画线句体现了画家的什么情感?
9.“高山峡谷间，凭____________、____________交通。”这句话在结构上的作用是
_______________________________________________________________________。
10.画家们为什么认为索桥是一道富有弹性的线?
11.本文段的语言有何特点?与《中国石拱桥》的语言有何不同?
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二、提高部分
阅读短文，完成12~15题。
圆的魅力
①我们生活的世界充满着千姿百态的形状。其中既有大自然经过亿万年精雕细刻的得意作品，也有千百年来人类智慧的杰作。
②抬头不见低头见的圆——最简单的形状之一，不仅是大自然的宠儿，也是现代文明所离不开的。圆，弥撒在我们周围世界的各个角落里，整个宇宙到处都有它的形迹。
③静态的，如锅、碗、瓢、盆、杯、碟、缸、桶都是圆的，顺手拿出几个硬币，又是圆的;头痛脑热服几片药片吧，好几个“圆”也被吞进肚子里;小到原子、电子，大到地球、太阳和宇宙天体，无一不与圆发生着密切的联系。
④动态的，如最常见的圆周运动，把整个世界活动统一在有序的和谐之中。车轮的飞转，把我们从这里运送到那里。时针的转动度量着时光的流逝。地球的公转带来了春夏秋冬。电子的运动，泄露了微观世界的奥秘。无处不见的圆，似乎成了我们生活中的主体。
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