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城厢中学初二上册语文期末试卷及答案

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二语文试题   阅读:8962
概要: 概要:2.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明。答:3.下列对文章的理解不恰当的一项是 ( ) A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子。C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖子少年走近男人。D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子关爱有加,很大方。4.文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处。(A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。答:5.第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动。平头少年想:(五)阅读文段 (5分)成功也会成为包袱
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  2.文中的男人对儿子(平头少年)的父爱表现在哪些方面?请举例说明。

  答:

  3.下列对文章的理解不恰当的一项是 (        ) 

  A.第④段儿子“边笑边喝着可乐”中“笑”字,反映了儿子对烤红薯的不屑一顾。

  B.第⑤段男人“眼睛盯住校门”中“盯”字,表现他盼着有人来买红薯,更盼见到儿子。

  C.第⑥段平头少年“拽了拽”长脖子少年的胳膊,是不想让长脖子少年走近男人。

  D.第⑦段男人说“那就给你们多带几个吧”,可见男人对这些孩子关爱有加,很大方。

  4.文中有两处关于雪的环境描写,说说这样写的好处。

  (A)天空飘着雪花,男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪。

  (B)男人看了看天空,雪越下越大,地上铺了厚厚的一层。

  答:

  5.第⑨段“他没有剥皮,感觉到了烤红薯的微涩与甘甜”中的“微涩”和“甘甜”意蕴丰富,请揣摩并写出平头少年的内心活动。

  平头少年想:

  (五)阅读文段 (5分)

  成功也会成为包袱

  ⑴伟大的文学家泰戈尔曾经说过:“当鸟冀系上了黄金时,就再也飞不远了。”这句话形象地说明:暂时的成功有时会给人带来自满自大的消极后果。人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱,停止了不断进取的脚步。

  ⑵有史以来,人类就盼望着有朝一日能飞上月球,并由此产生了难以胜数的神话传说。因此,阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的壮举。可是,登月人埃德温·奥尔德林在获此殊荣之后,却精神崩溃了。

  ⑶埃德温·奥尔德林的悲剧,主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致的。的确,登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举,但它绝不是人类宇航科学发展的终点,而仅仅是起点。退一步说,就人类登月活动的远景、就人类试图在月球建立生存的另一处基地这一点来说,埃德温·奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的成功既看着一项突破,又看着一项事业的开端,就不会产生这样无所适从的结果。

  ⑷一个人在功成名就之际,如果只是沉溺于现状,很容易就会觉得生活乏味空虚,就像有人说诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”。既然得到诺贝尔奖的肯定,许多人就被压得再难以创作。

  ⑸其实,暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定,它并不代表你的最终成就,真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。

   ⑹不要让眼前的“成功”成为你前进的包袱,没有任何成功是永远的。

  1.请用自己的话概括作者阐述的主要观点。(1分)

  答:

  2.文章第③段指出埃德温·奥尔德林悲剧的根源在于他“对科学进步认识上的局限”,那么,埃德温·奥尔德林认识上的局限表现在哪两方面?(2分)

  答:

  3.为什么说诺贝尔奖对于许多作家来说是“死亡之吻”?请谈谈你的理解。(2分)

  答:

  三、写作实践(40分)

  独坐斗室,读万卷书,那绘满了天地灵异画面的文字,美丽了视线,也由此激动着心魂;走出一隅,行万里路,山水的清秀壮阔气息更浸润了肌肤,并从此浸润着一生的回忆。且有一种异样的感受和感动。请将你曾经游历过的山川风光、名胜古迹写成一篇文章与大家共享你的快乐。请以“醉人的风光”为题,根据自己的旅游经历,写一篇游记。

  要求:①先将题目补充完整再作文(如:“雁南飞”“长潭”“阴那山”……)。②文中切勿出现真实的人名、校名。可出现除家乡外的风景区名。③注意写景顺序,抓住景物特点,抒发真情实感。

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  城厢中学八年级(上)语文期末题参考答案

  一、1.D2.C3.C4.C5.D6.C

  7.⑴背灼炎天光燕然未勒归无计=
  
  ⑵山重水复疑无路;折戟沉沙铁未销

  ⑶落红不是无情物,化作春泥更护花。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜人生自古谁无死,留取丹心照汗青。=
  
  ⑷怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  二、(一)1.D

  2.好;“聚”字赋予静止的峰峦以动态感,用拟人手法,使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景;“怒”字则生动形象地表现出黄河咆哮发怒,如人生气,尽显波涛汹涌澎湃的情态。

  3.忧虑国计民生

  4.在封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦生活。

  (二)1.柳宗元文学家

  2. ⑴忽然
   ⑵清凉
  
  ⑶轻快
  
  ⑷因为

  3.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

  4.孤凄;侧面烘托

  5. ⑴砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。

   ⑵潭中游鱼呆呆地不动;忽然间又向远处游去了,来来往往轻快敏捷。

  (三)1.C
  
  2 ⑴(√)

  3.君王认为他母亲很贤慧,喜欢她的义气。

  4.C

  (四) 1.烤送

  2.在生活上关爱儿子,如白送并多给长脖子少年几个烤红薯,是想让儿子吃上烤红薯;在精神上尊重、宽容儿子,如顾及儿子的自尊,没有与儿子相认。
  
  3.D

  4.暗示时间的推移;交待天气变得更冷;烘托人物失落、苦涩的心情;营造苍凉凝重的氛围。(答出三点,意对即可)
  
  5.示例:我为什么不去跟爸爸打个招呼呢?这哪里是一只烤红薯啊,这分明是爸爸一片沉甸甸的心意啊(意对即可)

  (五)1.成功也会成为你前进的精神负担。

  2.他的局限表现在没有认识到:

  ⑴宇航科学只有起点没有终点;

  ⑵个人的成功只是宇航事业的一部分。

  3.诺贝尔奖的获得会使许多作家沉溺在巨大的荣耀之中,无法摆脱荣誉的束缚,不再有努力的。

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