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2017年初二语文期中试卷及答案

[05-16 16:08:44]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二语文试题   阅读:8339
概要: 概要:(1)不耻劳辱:_______________(2)尝辍业投笔:_______________(3)犹当效傅介子:_______________(4)小子安知壮士志哉:_______________11.下列句中的“以”与“常为官佣书以供养”中的“以”的用法相同的一项是(2分)()A.不以千里称也B.意将隧入以攻其后也C.不以木为之者D.策之不以其道12.翻译下面的句子。(2分)为人有大志,不修细节。译:_______________13.文中写周围人嘲笑班超采用了一种什么写法?有什么作用?(2分)答:_____________________________________________(四)(4分)花儿为什么这样红(节选)花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。花的组织,尤其是花瓣,一般都比较柔嫩。野生状态中,在阳光强烈的地方,红、橙、黄花反射了热效应大的长光波,不致引起灼伤,有保护的作用。在树林下、草丛间阳
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  (1)不劳辱:_______________  (2)尝业投笔:_______________

  (3)犹当傅介子:_______________  (4)小子知壮士志哉:_______________
  11.下列句中的“以”与“常为官佣书以供养”中的“以”的用法相同的一项是(2分)(  )

  A.不以千里称也  B.意将隧入以攻其后也

  C.不以木为之者  D.策之不以其道

  12.翻译下面的句子。(2分)

  为人有大志,不修细节。

  译:_______________

  13.文中写周围人嘲笑班超采用了一种什么写法?有什么作用?(2分)

  答:_____________________________________________

  (四)(4分)

  花儿为什么这样红(节选)


  花儿为什么这样红?还有它生理上的需要。光波长短不同,产生热效应也不同:红、橙、黄光波长,热效应大;蓝、紫光波短,热效应小。花的组织,尤其是花瓣,一般都比较柔嫩。野生状态中,在阳光强烈的地方,红、橙、黄花反射了热效应大的长光波,不致引起灼伤,有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方,蓝花反射短光波,吸收微弱的热效应大的的长光波,对它的生理作用有利。

  14.选段主要运用了什么说明方法?说明了什么?(2分)

  答:_____________________________________________

  15.文中加点的词语“一般”能否去掉?为什么?(2分)

  答:_____________________________________________

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  (五)(14分)

  苦瓜


  肖复兴

  ①原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。把那些花草、蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是把自已的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。

  ②那里,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。刚开始,是我从别人家里要的苦瓜籽,给母亲种,并对她说:“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。越老,它们里面的瓤和籽越红。红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜,兴奋地注视着它两弯船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。

  ③以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。

  ④像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。

  ⑤自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。

  ⑥这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。

  ⑦一直吃到母亲六年前去世。

  ⑧如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上餐桌了。

  ⑨因为常吃苦瓜,便常想起母亲。其实,母亲却不爱吃苦瓜。除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。

  ⑩可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。

  ⑾最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜。’”

  ⑿不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。

  16.阅读全文,概括 “我”喜欢苦瓜的原因。(3分)

  答:_____________________________________________

  17.第①段写母亲种花草蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,能否删去?为什么?(4分)

  答:_____________________________________________

  18.第⑥段中三次写“亲手”,为什么要反复强调“亲手”呢?(3分)

  答:_____________________________________________

  19.作者看完那段介绍苦瓜的短文后,为什么会想起自己的母亲?(4分)

  答:_____________________________________________

  三、表达与交流。(45分)

  (一)(5分)

  20. 阅读以下材料,然后答题。

  (1)马晓明同学默写《次北固山下》时,错误地写下了“乡书何处达,归燕洛阳边”的句子。请你先纠正他的错误,然后给他一个合理的解释,帮助他记住这句诗。(3分)

  答:_____________________________________________


  (2)有了这次教训后,马晓明同学写下一幅对联提醒自己以后不再犯这个错误,你能猜出他写的下联吗?(2分)

  上联:新燕啄泥池塘外

  下联:___________

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