⑤世界上许多科学家在研究火星的同时，已经提出了把这个荒芜的星球变为适于人类居住的各种设想。火星的平均温度为摄氏零下60度左右，如果在火星轨道上放置一些太阳反射镜，就可以使火星表面温度增高。在火星上建一些能够产生温室效应的气体和臭氧的工厂，它的周围就会罩上一层厚厚的、温暖的二氧化碳，它们是培植简单生命体的必要因素。
⑥完成这些任务后，火星并非马上就能产生生命体，因为它们生长所必需的氧气和水还需要我们去“制造”。在人类登上火星后，可以携带一些细菌到火星上，使它们能吸收二氧化碳，释放氧气，产生绿色植物所需要的最低限度的氧气，一步步创造出复杂的生命能够生存的环境。据此，科学家计划着在火星上种草、种树。不过，即使真能实现这个设想，火星上首先出现的绿色植物也不会是草和树木，可能仅仅是一些藻类、苔藓，然后是极地冻原。
⑦尽管美国航空航天局和它的热心支持者们似乎已经把火星当成了人类的第二家园，但不少有识之士却为火星探险找到了一个完全相反的理由：了解火星就应该更好地建设地球。移居火星并不是人类的必然命运，因为这不能让人类逃避人口过剩和生态恶化。看一看火星的荒凉、寒冷、狂风和稀薄大气，让还在不停地破坏地球生态的人们早日醒悟吧！与其花巨额资金跑到一个生存环境被破坏殆尽的地方，为什么不把钱用来改善依然肥沃的地球生态呢？
15．指出下列句子中加点词语在文中的含义。（2分）
这样一来，水星、金星和土星就被科学家们“打入冷宫”。
16．第④段中说火星“是与地球生存环境最相像的太阳系行星”，其根据是什么？请分点概括回答。（4分）
17．指出下列说法的错误，并简述理由。（4分）
① 第③段中将水星、金星、土星、月球等行星与火星作比较，是为了说明这些行星的特点。
② 第6段中加点的“可能”这个词，体现了说明文语言的准确性。“可能”说明火星上首先出现的绿色植物就是藻类、苔藓及极地冻原。
18．美国“好奇”号现在正在进行火星探险，对这一行为，你是否赞同？请根据文意，简述理由。（4分） www.kuaixue5.com
三（20分）
阅读下面的文言文，完成19-22题。
孙晷(guǐ)，字文度，吴国富春人。晷为儿童时，神明清审，志气贞立。及长，恭孝表约，学识有理义。虽家丰厚，而晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。父母起居尝馔，虽诸兄亲馈，而晷不离左右。富春车道既少，动经江川，父难于风波，每行乘篮舆，晷躬自扶侍，所诣之处，则于门树下籓屏之间隐息。兄尝笃疾经年，晷躬自持侍，药石甘苦，必经心目，跋涉山水，祈求恳至。
见人饥寒，并周赡之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣敬逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，有人偷刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之。乡邻感愧，莫敢侵犯。
【注释】刈(yì)：割。
19．下列句子中加点的词解释错误的一项是（ ）(3分)
A．躬亲垄亩(亲自) B．亲故有穷老者数人(原来的)
C．所诣之处( 到 ) D．既而自刈送与之（给）
20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）（ ）(4分)
A．晷为儿童时中俄冠而多髯者为东坡
B．人多厌慢之何陋之有
C．或解衣推被以恤之能以径寸之木
D．而晷不离左右出淤泥而不染
21．用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
① 晷常布衣蔬食，躬亲垄亩，诵咏不废，欣然独得。
② 乡邻感愧，莫敢侵犯。
22. 孙晷身上具有哪些可贵的品质？请结合文意加以评析。(4分)
23．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
新柳
宋·杨万里
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
（1）诗中的“新柳”有什么特点？（2分）
（2）“水中柳影引他长”中的“引”字，有什么妙处？请赏析。（3分）
四．作文（40分）24.阅读下面的材料，按要求作文。幸福是什么？是一株新生的小草，是一句亲切是问候，是一首抒情的诗，是一首动感的歌曲，是一阵迎面扑来的清香。当你这次考试考得很好，老师及爸妈赞赏你，那一刻你一定很幸福。当你帮助了一名弱者，他不停跟你道谢时，那一刻你一定很幸福。还有很多你生活中无时无刻不停的感动都是幸福。请以“那一刻，我很幸福”为题，写一篇文章。
要求：1.内容具体，感情真实。文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2.不少于600字。
八年级语文参考答案
一（30分）
1．C2．D3．C4．B5．A6．D7．C
8．（3分）（1）惟吾德馨，草色入帘青。（2）树树皆秋色，山山唯落晖。
（3）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲（4）坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9．（3分）意科学家计划在威尼斯地下挖12条孔洞向黏土层注进海水托起城市。
10. （3分）凭着旺盛的精力，你可以开垦出一方肥沃的田地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅美丽的画卷。
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