4.这位妻子为什么一定要寄这张相片去呢?
5.下边句子中加粗词语比括号中的词语好在哪里?请简要说明。
(1)如果她们是有孩子的,就拿(抓)在孩子的手里。
(2)这是从敌人的“良民证”上撕(揭)下来的相片。
6.最后一段在全文中起到什么作用?
更多有关《芦花荡》的资料,请点击阅读>>芦花荡学习资料汇总 www.kuaixue5.com
(三)天职
①海尔曼是个倔老头子,像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
②一天夜里,他的诊所被一个小偷撬开,一点现金和几样珍贵的药物,都被小偷放在兜里准备带走。不巧,慌忙中小偷撞倒吊瓶支架,又被氧气罐绊倒,摔折了大腿,要跑也跑不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来,助手说:
③“打电话让警察把他带走吧!”
④“不,在我的诊所的病人不能这样出去!”
⑤把小偷抬上手术台,海尔曼连夜给他做了接肢的手术,并给打上了石膏绷带,一直在诊里把他彻底治好才交给警察。
⑥助手说:“他偷了您的财物,您怎么还如此给他治疗呢?”
⑦“救死扶伤是医生的天职。”
⑧小偷自然感激得五体投地,在交警察前,他恳求把他放了。他说:“海尔曼博士,您不愧是上帝的儿子。我愿意再次得到您的拯救,不到那阴森的牢房里去领面包……”
⑨海尔曼博士的手一摊说:“先生,对您这个要求,我这把手术刀就无能为力了。”
……
⑩这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙,一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能做这样的大手术,便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑誉队警官,在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震,暗自喟叹,这也是上帝的旨意啊!
(11)海尔曼支走了所有的助手和医护人员,他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套西服,罩上一件最新的白外套。然后,拿起他最大的那把手术刀,一下子剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹,而是把手术刀插在这个人的心上……
(12)在受审时,德国人说:“你玷污了你的手术刀。”
(13)“没有,它用得其所。”
(14)“你忘记了医生的天职。”
(15)“没有,此时此刻反法西斯就是最高的天职!”他一定一顿,字字千钧,全市人都听到啦。
1.第6段“您怎么还如此给他治疗呢?”句中的“如此”指代什么?
2.细读第9段,按要求做答:
(1)将句中“无能为力”换成一个同义成语或四字词语:________.
(2)如果在“摊”字后加上逗号,好不好?为什么?
(3)如果你是海尔曼医生,面对小偷的恳求,你将怎样回答?
3.第10段,海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那,心情发生了什么变化?请结合段中语句简要分析其变化的原因。
4.第12~15段,通过两问两答,写出了敌我双方在法庭上的斗争。请在(12)(13)(14)段人物对话前加上一些描写神态、动作等词语,使敌我双方人物性格更具体和鲜明。
第(12)段,在受审时,德国人________说:“你玷污了你的手术刀。”
第(13)段,(海尔曼医生)________________:“没有,它用得其所。”
第(14)段,(德国人)________________:“你忘记了医生的天职。”
5.总观全文,“天职”在文中具体指(1)________; (2)________;(3)________.
更多有关《芦花荡》的资料,请点击阅读>>芦花荡学习资料汇总
参考答案
一、1.shāo高粱
2.jìn舀泼
3.qiú式
二、zǎi记载 zài装载 nüè疟疾 yào发疟子 dàn子弹 tán弹琴 hē喝水 hè吆喝
三、1.扒(趴) 掏(淘)
2.卢(芦) 荣(绒)漂(飘)
3.亨亨(哼哼) 尉(慰) 报(抱)
四、(一)
1.(1)信赖。(2)表示程度或数量过分。这里是指老头子过分自信、过分自尊。(3)这里有计划、盘算的意思。
2.老头子的外形“浑身没有多少肉”,而且生活在白洋淀上,在敌人的严密封锁之下,出没自由。鱼鹰本是活跃在湖边的水鸟,勇敢敏捷而且充满活力,老英雄正是具有了老当益壮、目光敏锐的这些特点,所以把他比喻成“鱼鹰”.
3.他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险”,通过敌人的封锁线,非常危险,而老头子“每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”,这些都表现了他“过于自信和自尊”.
4.指“他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去”.
5.开头的
描写突出了环境的险恶,为后文描写老英雄行为做好铺垫,更突出了他的英雄行为与他的传奇色彩。
(二)1.选文以“写信”为线索,反映的是解放战争时期的事情。
- 《芦花荡》综合能力测试题及答案
- › 《芦花荡》课后阅读及答案
- › 《芦花荡》同步达纲练习及答案
- › 初二语文:《芦花荡》阅读理解及答案
- › 初二语文:《芦花荡》课后练习及答案
- › 《芦花荡》同步练习及答案
- › 《芦花荡》同步训练及答案
- › 《芦花荡》综合能力测试题及答案
- › 初二语文:《芦花荡》作者孙犁介绍
- › 《芦花荡》课外阅读:白洋淀的两个文学流派
- › 《芦花荡》课外拓展:小说的文体特点
- › 《芦花荡》课外阅读:华北明珠白洋淀
- › 《芦花荡》课外拓展:关于《白洋淀纪事》
- 在百度中搜索相关文章:《芦花荡》综合能力测试题及答案
- 在谷歌中搜索相关文章:《芦花荡》综合能力测试题及答案
- 在soso中搜索相关文章:《芦花荡》综合能力测试题及答案
- 在搜狗中搜索相关文章:《芦花荡》综合能力测试题及答案