16.老王病了，步履维艰，身体僵直，又瘦又干，靠在门上，就如同“嵌”在门框里。“镶嵌”一词，用夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。
17.A句好。“强笑”是强颜欢笑。“我”看到老王病重、身体极度虚弱，还拿鸡蛋、香油来谢“我们”，心里说不出的悲酸和感激，也表现出对老王的同情、关心。B句没有这样的表达效果。
18.鸡蛋是数得清也数得完的，“数不清”是因为在作者的记忆中充溢着对老王临死还来表示谢意的感动。鸡蛋在作者的感动中就变得数不清了。
19.肖像描写、细节描写（或肖像的细节描写）。形象的写出老王病重的状态，身体极度虚弱，还给我送鸡蛋和香油，更能够表现出老王是个知恩图报的人。
20.心地善良，关爱和同情弱小者。
21.①没有享受过父爱（或：从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中是一片空白 ）②父亲威严、冷峻，话很少 ③父亲从来没有对自己表示过一点亲昵（或：他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我）
22.为儿子考上大学而欣慰，为儿子即将远离而伤感，这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露
23.含义是：父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱（或：“平静的水波”比喻父亲外表的威严和冷峻，话很少，笑很少，从不表示亲昵，也没有大悲大喜的情感流露。“激流”比喻父亲对儿子深沉而强烈的爱）
具体事例：①给儿子倒酒. ②卖驴让儿子复读。 ③儿子考上大学后喝酒，看着地图自言自语。 ④给儿子打点行李借学费。 ⑤专门赶回来送儿子。 ⑥深情叮嘱。
24.父亲从来没有给我写过信。 父子间深刻的理解和信任（或：父亲对儿子的理解与信任，儿子对父爱的理解与感激）
25.①对儿子都有深沉的爱。 ②父爱的表达主要是通过行动，而不是通过语言 ③都肩负着家庭重担。
三、写作（50分）
作文评分量表
|
等级
项目 |
一（好）
50－45 |
二（较好）
44－39 |
三（中）
38－31 |
四（较差）
30－20 |
五（差）
19－0 |
|
|
内
容
16分 |
要
求 |
符合题意和文体要求，思想健康，中心明确，内容具体。 |
较合题意和文体要求，思想健康，中心较明确，内容较具体。 |
基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体。 |
不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛。 |
不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛。 |
|
分值 |
16－14 |
13－11 |
10－7 |
6－4 |
3－0 |
|
|
语
言
16分 |
要
求 |
语言通顺，能注意简洁、连贯、得体。 |
语言较通顺，尚能注意连贯、得体，有个别错别字。有少量病句。
（1－3个） |
语言大体通顺，尚能注意连贯。有少量错别字。有一些病句。
（4－6个） |
错别字较多。语言不通顺。病句多。
（7个以上） |
错别字多。语言不通。 |
|
分值 |
16－14 |
13－11 |
10－7 |
6－4 |
3－0 |
|
|
结
构
12分 |
要
求 |
结构完整，条理清楚，段落衔接连贯，详略得当。 |
结构较完整，有条理，能分段，有详有略。 |
结构基本完整，分段不够恰当，详略不够分明。 |
不成篇。 |
不成段。 |
|
分值 |
12－10 |
9－7 |
6－5 |
4－3 |
2－0 |
|
|
卷面
6分 |
要求卷面清洁，书写规范、清楚。对标点明显错误者，每3个扣1分，最多扣2分；书写潦草难以辨认者，最多扣4分，整个卷面最多扣6分。 |
|||||
[说明]
减分：（1）没有题目减2分；（2）字数不足500字的，每少50字减1分。
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