《蜡烛》自读试卷及答案
【自读目标】
1、时间顺序。
2、了解环境描写的作用（反衬）及人物描写方法的选择。
【试卷内容】
一、整体把握
1、第二部分文中反复写到“炮火”，这是刻画人物时采用的一种的方法，突出了环境的危险，使老妇人的行为更加感人。
2、第三部分次写到老妇人的黑色打围巾，这是运用来渲染的方法，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的心情。
3、为了更好地表现老妇人感人的形象，文章除了运用渲染的方法，更主要的是对人物的、进行了详细的描写。
4、集中体现本文中心的段落是.
5、你认为文中还有哪些内容或写法有利于突出老妇人的形象。
二、片段阅读
①这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
②即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。
③红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。
④在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一的东西──她的结婚的花烛──还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
⑤这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
1、画横线部分应填入的词语最合适的的一项是（ ）
A、抬 肃穆 珍爱
B、举 严肃 珍爱
C、抬 严肃 可爱
D、抬 肃穆 可爱
2、“这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方”，这一句与下文的相呼应。
3、“那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西”一句中，“惟一”一词能否删去？为什么？
4、文段⑤中的“火焰”有着丰富的内涵，请写出它的象征意义。
5、文段中的老妇人始终没有说一句话，丰富的内心活动都是通过她的动作表现出来的。请从第①段中找出运用准确的两个动词；请从第②段中找出运用准确的两个形容词。
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三、拓展阅读
一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“-，二，三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
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