3、解方程。（每题3分，共6分）
4、列式计算。（每题3分，共6分）
①37.5比什么数的1.5倍多1.5倍？②0.2与它的倒数和被两个 的积除，得多少？
四、想想、画画显真功（每题4分，共8分）
1、下面方格图每一格是1平方厘米，在图中画出面积是10平方厘米的正方形。
2、把一个正方形切割成三块，再把这三块拼成一个三角形，要求拼成的三角形既不是直角三角形，又不是等腰三角形。（在图中画出来）
五、分析推理展才能（共4分）
1、下面有四个平面图形，数一数每个图形中的顶点、边、围成的区域各有多少个，并将结果填入右表中。
2、观察此表，推断一个平面图的顶点数、边数与区域数之间有什么关系？
3、现已知某平面图形有2006个顶点，且组成了2006个区域，根据上述关系可以确定这个图形有条边。
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|
顶点数 |
边数 |
区域数 |
|
A |
4 |
6 |
3 |
|
B |
|
|
|
|
C |
|
|
|
|
D |
|
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六、走进生活学数学（第2、3、4题各4分，第5、6、7每题5分，共35分）
1、只列式，不计算。（每题2分，共8分）
（1）一列火车甲地开往乙地，行了全程的 ，这时距甲地60千米，甲乙两地相距多少千米？
（2）小明2005年1月1日在银行存入定期存款1000元，如果月利率按0.18﹪计算，2006年1月1日，他得到税后利息多少元？
（3）一个长方形的周长是48分米，长与宽的比是5︰3，长是多少米？
（4）幼儿园老师给小朋友分苹果，如果只平均分给小班学生每人可得18个；如果只平均分给中班学生每人可得12个；如果只平均分给大班学生每人可得6个。现在先给小班每人分9个苹果，剩下的平均分给中班和大班学生，每人可分几个？
2、游动的鱼：鱼塘里有一批鱼，第一次捕上来200尾，做好标记后放回鱼塘，数日后再捕上100尾，发现有标记的鱼为5尾，问鱼塘里大约有多少尾鱼？
3、装配自行车：工人装配自行车，情况如下表，为了车架、车轮配套整车出厂，请你合理安排70名工人的工作岗位？
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人数 |
时间 |
数量 |
|
车架 |
6 |
4 |
48 |
|
车轮 |
4 |
3 |
36 |
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