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笑别昨日,高歌猛进,为赢明天——高三班主任工作总结

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  班主任资料   阅读:80
概要: 概要:结合班级具体情况每周都会召开班会课,总结一周的工作,我是做到每周班会课有一个主题,如第一周是“班级文化建设”,第五周“讲究方法,高效复习”,第六周“月考总结、不断进取”,第十周“保证足够的运动时间,为战胜高考养好身体”,第十四周“如何做人及成功的信念”等等。 5、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。6、思想工作持之以恒。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。对于女生为主的文科班而言尤甚,为此,学生的思想动态必须充分掌握,所以在这方面我一是充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练,采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心;二是有计划的或用自习课或在课余时间找学生谈话,了解他们的学习情况、心理情况、思想情况等,在第一学期基本上和每个学生
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结合班级具体情况每周都会召开班会课,总结一周的工作,我是做到每周班会课有一个主题,如第一周是“班级文化建设”,第五周“讲究方法,高效复习”,第六周“月考总结、不断进取”,第十周“保证足够的运动时间,为战胜高考养好身体”,第十四周“如何做人及成功的信念”等等。

     5、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。
  为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

6、思想工作持之以恒。

在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。对于女生为主的文科班而言尤甚,为此,学生的思想动态必须充分掌握,所以在这方面我一是充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练,采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心;二是有计划的或用自习课或在课余时间找学生谈话,了解他们的学习情况、心理情况、思想情况等,在第一学期基本上和每个学生具体聊过一次以上,如多次找陈超荣、吴升容、王小宁、赵芯仪等人;三是致电家长了解学生在家情况,在整个高三记不清打了多少个电话;四是进行家访,如去了几次坚持在家复习的罗朝宁家里了解情况。思想工作一直持之以恒的在做,高三学年学生在思想方面良好。整个班级一直在良好的运转。

在这样的基础上,高072班顺利的走向了高考。

     2010届成为了过去,我们的工作还在继续,总结是为了思昨日、望未来。总结过去,我们积累经验也吸取教训,为了以后的提高。

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