开展主题教育活动，既要根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动。为此，本学期政教处制定的每月教育主题如下：九月：爱学校，尊师长 养成教育重点月；十月：爱祖国，创形象，科普教育月；十一月：遵法纪，争荣誉，学习训练检查月；十二月：爱科学，护环境，法制教育月；一月：爱学习、争荣誉，惜时勤学月；
三月：学雷锋、树新风，文明礼貌月；四月：祭烈士、学传统，奉献教育月；五月：讲卫生、爱劳动，劳动教育月；六月：谈理想、树目标，人生理想教育月。
同时结合新课程改革实验，精心组织各类道德实践活动。如继续开展“五个一”活动，组织学生进行综合实践活动。继续推进“德育实践记录卡”制度，挖掘文化内涵，创新未成年人道德实践活动载体。活动在增长学生艺术才能、身体素质的同时，必须培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。
（五）调动各界参与，发挥整合优势
1、 提高家教水平
继续按规范化要求办好家长学校。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性，保质保量做好家校联系工作，做到每学期同每位学生家长均有多次不同形式的直接联系，特别重视做到与有困难学生的家长保持经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访二次及以上。
2、 营造良好的社会环境环境
加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零。
（六）调研和课题
1．德育领导小组成员特别是政教处人员要加强调研，对师德建设和德育工作要反复检查、督促和指导。要多听晨会，多看班队活动，多检查班级工作，多与班主任、团委书记沟通，多开座谈会，多找学生谈心，掌握第一手资料。每位老师要积极开展心理咨询活动，注重心理疏通。“心灵驿站”咨询要正常开展，咨询材料要建档。
2．《整合校园资源，开展校本德育研究》是我校德育课题，本学期继续是课题的实施阶段。为了更好地开展课题研究，学校由校长室、教科室、政教处等部门联合编写的校本德育教材已经初步完成，在德育领导小组和课题组的指导、督促下，本学期将加快实施步伐，保障课题研究的顺利进行并取得预期效果。
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