5、 开展心理健康教育
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话等形式了解学生的心理现状，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
6、推进廉洁文化进校园工作
为全面贯彻落实胡锦涛总书记的“八荣八耻”讲话精神，促使每位师生树立正确的社会主义荣辱观，我校对新学期开展“廉洁文化进校园”有如下目标和措施：1.“廉洁文化进校园”活动继续深入到学校、年级、班团（活动）计划中。凡各部门、年级、班级原计划中无“廉洁文化进校园”活动内容的要增添。2.在晨会、班会上充分利用好《八荣八耻》和《廉洁故事》这两本书。3.利用各班新的宣传阵地，定期出廉洁文化教育宣传版面，校播放廉洁音像片等。4.充分运用现有教材对“敬廉崇洁”内容进行重点提示和讲解的教育方法，要求在语文、思想政治等学科教材中不露痕迹地渗透“敬廉崇洁”思想。5.利用班团课或其他时间开展征文、漫画征集、讲故事、评比“讲故事大王”等活动，有效地帮助孩子在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究，思考和积累，使社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。 6.通过家长学校、家访、发告家长书，社会实践活动等多种形式，放大廉洁文化的效应，使先进的廉洁文化占领更广的思想阵地。7.在阅读中领悟。挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，让学生在阅读中得到领悟和启迪。8.教师要加强师德教育，学习相关的廉洁文化，凡是学生要学的教师要先学先做到，并签订一份“廉洁从教”责任书，人人提炼一句“廉洁从教”格言。同时，要求年级组分组政治学习时要举行一次廉洁知识自我教育讲座。
（三）加强阵地建设，优化育人环境
1、 班级环境美化
班级的环境要重新布置。具体要求环境要做到“崇德”、“启智”、“尚美”的要求。具体要求地面干净；窗户、窗台无灰尘；教室其他布置既要遵循统一的要求，又要发挥各班的创造性，让学生全员参与，主题要突出美观大方、富有教育意义和较显著的文化氛围。
2、校园环境人性化
加大学校文化建设力度，营造的育人环境是本学期学校工作的一个重点。许多地方进行新的文化环境布置。进一步完善和更新静态文化环境，以学校文化为依托，发挥校园环境的育人功能；其次，学校将充分利用广播、网络等媒体，在校园内播放“英语歌曲”、“学生诗朗诵”、“优秀影片”等内容，帮助学生陶冶情操，发挥自己的创造力，丰富学生的知识面，展示各自的学习成果；三是通过班级文化建设，进一步打造浓郁的文化环境。
3、其他阵地建设常规化
坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。认真抓好校广播站，做到定人、定时、定内容，不断提高水平，确保学校广播站的正常运行。继续精心设计校班黑板报，以体现四个方面要求的校园文化及各班的个性。
（四）深化主题教育活动
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