二、自读指导
用分析《人民解放军百万大军横渡长江》的方法，分析《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》一文
具体完成下面问题：
1、 文章的导语是什么？和第一篇比较，本文在导语的叙述上有什么特点？
2、 本文在主体部分具体叙述了哪些内容？和第一篇比较，本文主体部分的特点是什么？
三、自读思考
四、分组探究
五、交流明确
1、本文的导语是1-5小节，它点明了香港回归祖国及其重大意义。和第一则新闻相比，第一则新闻的导语，是一般的写法，以高度概括的语言报道渡江的情况，把主要事件叙述清楚；第二则新闻的导语，写法则不同一般，不仅篇幅较长，而且有较多议论。
2、主体部分是第6至25段，具体叙述交接仪式举行的全过程。
主体部分根据事件发生的先后，按照时间顺序，有条理地叙述了交接仪式的进程。具体写交接仪式时突出了三个内容，三个内容之中又用浓墨写了降旗、升旗仪式，着重传达了江泽民主席的讲话，疏密有致，详略得当。和第一则新闻相比，相同点是：都以时间为序组织材料，重点部分详写。
本文与第一则不同的是加了一个结语，交代了出席交接仪式的其他人员及进行采访报道的各国记者的人数。
六、体会消息语言的特色
1、找出本文的议论性句子并说明其作用。
2、找出本文你认为最准确的用语并作简要的分析。
教师示例：以《人民解放军百万大军横渡长江》一文为例，引导学生品析本文的语言。
七、实战演练
写一则消息，报道当前社会或校园中的发生的事件。
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