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苏教版小学语文毕业复习模拟考试题6

[10-18 22:13:20]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文综合性学习   阅读:8797
概要: 概要:下载word版试卷资料,请到六年级试卷中心:http://www.546y.com/shijuan/Index.html 六年级语文模拟试题 一、卷面书写:整洁、美观。3分二、积累与运用。37分1.看拼音写词语。8分mei gui zhan lan yun cang zhu hou( ) ( ) ( ) ( )gu fu juan lian chi re dang yang( ) ( ) ( ) ( )2.根据读音正确填字。4分xie 威( ) 和( ) ( )助 要( )yi ( )扬顿挫 无
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下载word版试卷资料,请到六年级试卷中心:http://www.546y.com/shijuan/Index.html

 

 

六年级语文模拟试题

                                                            

一、卷面书写:整洁、美观。3分

二、积累与运用。37分

1.看拼音写词语。8分

mei   gui        zhan   lan       yun   cang         zhu   hou

(       )      (        )     (        )      (         )

gu   fu         juan   lian       chi   re         dang   yang

(       )      (        )     (        )      (         )

2.根据读音正确填字。4分

xie   威(   )       和(   )       (   )助        要(   )

yi   (   )扬顿挫    无可非(   )    大(  )凛然   (   )味深长

3.根据人、物、事联想成语。4分

孙悟空:                           四川地震:                       

夹竹桃:                           时间飞逝:                       

4.按要求写句子。4分

(1)从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。(换个说法,意思不变。)                                                               

(2)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。(将句子改得生动有趣些)

                                                                      

5.判断。5分

(1)“决一死战”与“死不瞑目”中的“死”意思一样。(   )

(2)读“胡说!哪有那么多的妖精!”应用果断的语气。(   )

(3)“法语、外语、英语、日语、俄语”这几个词都是同一类的。(   )

(4)“这里弥漫着呛人的一股橡胶味。”这句话有语病。(   )

(5)《夹竹桃》《烟台的海》《广玉兰》都是写景的课文。(   )

6.按要求完成练习。

甲方:我主张小学生要多上网。网络是人们认识世界的窗口,小学生多上网,(    )可以及时了解国内外的新鲜事,(    )能够培养收集、处理信息的能力。再说,上网还是一种时尚的休闲方式。

乙方:我不同意甲方同学的观点。因为现在的网络有不少内容不适合我们小学生看。(    )我们不加节制,不予选择地上网,(    )会受到不良影响。多上网不但达不到放松的目的,反而有害健康。……

主持人:                                                                 

                                                                            

(1)从上述内容中,我们知道同学们正在进行一场        。1分

(2)甲方的观点是:                  。乙方的观点是:                。2分

(3)请在括号内填上恰当的关联词。2分

(4)请在文中的横线上替主持人写个总结。2分

7.综合改错。5分

“哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看。今天终于借到了,我非常高兴极了。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。

三.课文再现。 9分

(1)本册课文内容丰富,题材多样。其中有描写祖国秀丽风光的《           》,有歌颂正义的《            》,有感悟人生的《                》, 此外,我们还认识了许多人物:有                  的斯帕拉捷,有                   老师,还有聪明机智的                

(2)在和煦的春风里,在_________________里,在___________________里,看不出      ______________   ____,也看不出__________  _________,无日不______________。

(3)满招损,                             ,疾恶如仇。

(4)《马诗》中表达作者期望为国建立功业的诗句是                        

(5)语文知识和语文能力,不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可以在社会上获得,在大自然中获得,正所谓“                 ,读万卷书。”

(6)《山谷中的谜底》讲述了加拿大魁北克省山谷中一个奇异的自然现象,启发人们

                                                                        

四.阅读分析。8分+11分

(一)

《天游峰扫路人》片段  (8分)

“如今游客多,您老工作挺累吧?”  

 “不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。 

 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

1、“顶天立地”的意思是_____________________________。这个成语写出了天游峰的________________________________________。(2分)

2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读_______,用它的另外一个读音可以组成词语:___  __。“我不禁倒抽了一口气”。是因为_____________________________。(2分)

3、片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪。短文拿游人和老人作对比,写出了老人___________________                 _。(3分)

4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累? (2分)

____________________________________________________________________________

(二)                  

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来(抗议

抵抗)命运对他的不公……

母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见……这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去,还能做什么?我这样活着又有什么意义?”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她(惊异   惊喜)地发现儿子的泪水戛然而止。 
    第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣(zheng  zheng)钱交学费。

他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科·科瑞利的学生。1994年,他应(ying  ying)邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现……现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲———民歌及咏叹调》就在全球售出了两千多万张。

奇迹的人名叫安德烈·波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生———37年前是你凑在我耳边说:‘小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!’后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次……”

1、画去文中不恰当的词语或拼音。2分

2、给文章加个合适的题目。1分

3、联系上下文解释词语。2分

声嘶力竭:                                                

戛然而止:                                                

2、少年安德烈·波切利的遭遇使我们想起《假如给我三天光明》的作者          

你能结合这本书,劝劝这位以绝食抗议命运对他不公的少年吗?                                                

                                                                        。3分

3.父亲寡言少语,但他的一句话却彻底改变了安德烈·波切利,父亲说了怎样一句话,请用横线在文中画出。1分

4.读完文章,我们每个人的心灵都得到了一次洗礼,请把你的感受写出来。2分

                                                                             

                                                                             

五.作文。(从下题中任选一题)30分

1、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你,你的心结也许到现在还未解开;是否有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习中、生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。

题目:《他(她)____了我》

提示和要求:1、在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。2、内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,400字左右。

2、一场突如其来的自然灾害使无数四川同胞失去了自己的家园与亲人,其中就有我们的同龄人。请你给灾区的孩子写一封信,表达你的心声。

题目自拟。要求文通字顺,感情真挚,400字左右


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