5、我很感动李宁的热心帮助。
六、加上合适的词语，把句子写的更具体。（5分）
1、（ ）的海鸥在（ ）天空中（ ）飞翔。
2、（ ）的小姑娘（ ）询问（ ）情况。
3、像（ ）的露珠在（ ）来回滚动。
4、老师（ ）听着同学们的（ ）。
七、按要求写词写句。(24分)
1、可以和“意外”搭配的词语有：(3)
____________ _______________ ________________
2、照样子，写词语。气喘吁吁（ABCC）（1.5）
____________ _______________ _______________
3、一提到桑兰，你最想说什么?____________ __________ (2)
4、每当看到人们凭着顽强的毅力战胜困难时，你会想到哪些词语？(2)
___________ ___________ __________ _____________
5、用“询问”造一个句子：___________________________________(2)
6、春姑娘向我们走来了，对于她的到来你会想到哪些词语呢？(4)
_____________ _____________ _____________ ____________
7、在第一单元中我们知道了中华民族祖先创造的人间奇迹___________和__________。伟大的祖国还有其它的奇迹，如：___________和_________。祖国不仅有奇迹还有秀丽的河山，有________________的南沙群岛，______________和_____________ 的庐山云雾（填特点）。（4.5）
8、终于有一天，雪儿_______________。我为雪儿_________！你看它_______________________，在蓝天中_________________________。(2)
9、《清明》一诗的作者是______代的_______，这首诗的后两句是______________________,______________________ .(3)
八、阅读短文，完成练习。（11分）
绿竹林是美丽的。夜晚胶（ jiao）洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐（mu）浴（yu）下茁（zhuo）壮（zhuang）成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲；蟋（xi）蟀（shuai）竖起翅膀，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩（pian）翩（pian）起舞…… 绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，这一切构（gou）成了一首美妙的《竹林交响曲》。
1、联系上下文，写出下列词语的近义词。（4分）
仿佛——（ ） 摇摆——（ ）
成长——（ ） 动人——（ ）
2、这段话围绕哪一句话写的？请给相关的句子画上横线。（2分）
3、这篇短文是按什么顺序写的？用“~~~~~”划出有关的词语。（3）
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