四、填上合适的词语。（9分）
（ ）的森林 （ ）的台风 （ ）地想
（ ）的狼 （ ）地抚摸 （ ）地离开
（ ）蜻蜓 （ ）鲈鱼 （ ）环境
五、按要求写词语。（16分）
1、在括号里填上相反的词。
（1）上课铃一响，（ ）的校立刻（ ）下来。
（2）（ ）使人进步，（ ）使人落水后。
（3）小花学习很（ ），而她的弟弟却很（ ）。
2、写出带划线词的近义词。
（1）可怜的鹿要时刻提防狼的暗算。 （ ）
（2）水上飞机居然有这么大的本领。 （ ）
（3）爸爸不允许汤姆取走大鲈鱼。 （ ）
3、看到骆驼，你会想到哪些成语。
____________ ______________ _____________ _____________
4、写三个含有“动”字的四字成语。
_____________ _______________ ______________
5、当你钓到一条大鱼时，你的心情怎样？请用三个词来形容。
______________ _______________ ________________
五、修改病句。（8分）
1、轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。
2、这场大雨继续下了一整夜。
3、我们经过努力，终于征服了困难，取得了成功。
4、我焦急万分，着急地问：“吴爷爷，您怎么了？”。
六、给下面的句子加上合适的标点。（3分）
1、大刚大笑道 你才糊涂呢 瓜籽先扎根 后拱土 所以嘴儿得朝下
２、云散了 雨住了 太阳照亮了大地 多美的景色啊
３、父亲笑着说 不开花哪来的果 等到明年春天留心看吧
七、按根据课文内容填空。（7）
2、从《狼和鹿》一文中，人们由于无知，不知________是“功臣”，因为_____________________________________, ___________是“祸首”，因为__________________________________________, 从中我们能懂得______________________________________道理。（5）
3、爸爸让汤姆把钓到的大鲈鱼放掉，是因为_________________________
______________________________。这件事让我们明白了_____________
________________________________________________。（2）
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