这些年来，母亲用她那并不宽大的肩膀支撑着我，让我既感动又担心。我要把积聚内心的话大声地说出来：“母亲，你也依靠在女儿的肩上吧。因为你我的肩膀是相互支撑的。”
升格启示
升格作文作了较大的修改，明显上了层次，段落安排疏密有致，全文结构完整、紧凑。究其原因，主要得力于作者在结构上花了不少工夫：第一，将结尾排比段调至开头，总领全文，“广文义，壮气势”。第二，主体部分以时间为序，分别写“小时候”、“长大了”、“而现在”三个阶段，母亲的肩膀是“爱的源泉”、“我的坚强后盾”、“心灵的休憩所”，且每一部分用一个单句独立成段，眉目清楚，顺理成章。第三，段落安排详略得当，作者把重点笔墨用在“而现在”这一部分，因为这一部分最能体现母亲对“我”的眷眷疼爱之意以及“我”对母亲的拳拳感激之情。
第四，结尾一段，可谓神来之笔，其中“母亲，你也依靠在女儿的肩上吧，因为你我的肩膀是相互支撑的”这一真情独白，升华了主题，令人击节。
结构水平的高低是反映作文水平高低的重要标志，我们不可等闲视之!
结构完整与语言通顺都属于表达范畴，思维的条理性和篇章组织的技巧都与“语言”项之间存在着某些交叉，都涉及到层次性问题。要想在结构能力方面达到一定水平，必须在下面三个方面努力：一是合理划分好自然段，做到段落划分疏密有致，尽量避免三大段；二要围绕中心，合理排列段落，做到合乎逻辑；三是掌握处理好段落的基本技巧：注意段的开头、结尾技巧，段的衔接、过渡与照应。当然，有时为了结构紧凑，需要在顺序方面作某种策略性调整。如记叙性文字中倒叙、插叙、补叙的灵活运用，议论性文字中的引出矛盾，以退为进，故设敌论等。具体策略如下。
1 学会编写提纲。写文章定了题目，定了所要表达的中心。需要先编列提纲。如果动笔之前有了一个提纲，它可以做我们写作的向导，帮助我们把思路理清，写作时就能有所依据顺理成章。而没有提纲则可能会使文章思路不清、中心不明、主次难分、段落不清、杂乱无章。
2 注意分解层次。文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解层次主要取决于表现主旨的需要。当然。分解层次不是一成不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，常见的外在形式有：小标题式、序号式、总分式。
3 注意过渡照应。过渡，是指段内及段与段之间的衔接。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强，就需要用一两句话过渡一下，这样文章的思路就会很顺畅，没有断裂不衔接的缺陷。照应，是指开头与结尾的照应，前后文内部的照应，各部分与题目之间的照应。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或是偏离题意的感觉。在写作时，必须注意到过渡照应的问题，这样写出来的文章才是结构完整的。
4 努力写好结尾。结尾是文章中至关重要的一部分，既不能虎头蛇尾，也不能画蛇添足。结尾是全文主旨展开的最后完成部分，也是主旨的深化部分，决不可忽视。文章结尾没有一个固定的模式，而应该依据文章本身的内容、形式特点，因势而下，一脉贯通。结尾写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章严谨缜密，大添异彩。
古人云“定体则无，大体须有”，任何结构安排都与表述需要相关，鉴于此，我们安排结构时一定要根据不同文体来编织，一定要“合乎事理，合乎情理，合乎习惯，恰当得体”。
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