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儿童心理健康的六大标准

[10-05 11:11:41]   来源:http://www.kuaixue5.com  儿童心理   阅读:8513
概要: 概要: 一、正常,即个体智力发展水平与其实际年龄相称。 二、稳定的情绪。尽管会有悲哀、困惑、失败、挫折等,但不会持续长久。 三、能正确认识自己,清楚自己存在的价值,有自己的理想,对未来充满信心。 四、有良好的人际关系。尊重理解他人,学习他人长处,友善、宽容地与人相处。 五、稳定、协调的个性,能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节。 六、热爱生活,能充分发挥自己各方面的潜力,不因挫折和失败而对生活失去信心。
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    一、正常,即个体智力发展水平与其实际年龄相称。
    二、稳定的情绪。尽管会有悲哀、困惑、失败、挫折等,但不会持续长久。
    三、能正确认识自己,清楚自己存在的价值,有自己的理想,对未来充满信心。
    四、有良好的人际关系。尊重理解他人,学习他人长处,友善、宽容地与人相处。
    五、稳定、协调的个性,能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节。
    六、热爱生活,能充分发挥自己各方面的潜力,不因挫折和失败而对生活失去信心。

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