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一年级数学上册口算题及答案(二)

[01-11 14:41:27]   来源:http://www.kuaixue5.com  数学练习   阅读:8665
概要: 概要:一、直接写出得数。对前两题说出思考方法。二、三、四、五、在○里填上>、=或<。(1)○(2)○六、 www.kuaixue5.com 参考答案一、分析:计算的基本方法是“凑十法”。,,所以。,,所以。也可以用其他合理的方法计算。解:略二、分析:题意是8分别和2、5、8相加,把三次的和分别写在□里。每次相加的基本方法是凑十法。如果已计算熟练,可以不加思索直接写出得数。计算完后,再观察这题,你能发现什么呢?一个加数不变,另一个加数变大,和也变大。解:略。三、分析:从14元里去掉用去的10元,剩下的就是妈妈剩下的钱数。从14里去掉10,用减法计算。解:(元)答:还剩4元。四、分析:首先要看懂题意。左边和右边的圈里一共有14个·。左边的圈里有8个·。右边的圈里有多少个呢?第二步要想用什么办法算出右边圈里的·的个数。可以这样想:左、右两个圈里合起来是14个·,列式为,因为,所以括号里填的是6。解:[1] [2] 下一页
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一、直接写出得数。对前两题说出思考方法。

      

二、

三、

四、

五、

在○里填上>、=或<。

(1)  (2)

六、

    

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参考答案

一、

分析:计算的基本方法是“凑十法”。

,所以

,所以

也可以用其他合理的方法计算。

解:略

二、分析:题意是8分别和2、5、8相加,把三次的和分别写在□里。每次相加的基本方法是凑十法。如果已计算熟练,可以不加思索直接写出得数。

计算完后,再观察这题,你能发现什么呢?一个加数不变,另一个加数变大,和也变大。

解:略。

三、分析:从14元里去掉用去的10元,剩下的就是妈妈剩下的钱数。从14里去掉10,用减法计算。

解:(元)

答:还剩4元。

四、分析:首先要看懂题意。左边和右边的圈里一共有14个·。左边的圈里有8个·。右边的圈里有多少个呢?第二步要想用什么办法算出右边圈里的·的个数。可以这样想:左、右两个圈里合起来是14个·,列式为,因为,所以括号里填的是6。

解:

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