对黎宁老师《椭圆及其标准方程》一课的点评

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高三类别：专项训练版本：通用版对黎宁老师《椭圆及其标准方程》一课的点评北京丁益祥北京市陈经纶中学黎宁老师这节课，通过“神舟六号”飞船运行轨道图片资料的展示、计算机模拟将圆“压扁”成椭圆的演示，到学生亲手画椭圆、给椭圆下定义、推导椭圆标准方程，直至椭圆概念的简单应用，一方面，使学生获得了椭圆的相关知识以及推导椭圆标准方程的技能，另一方面使学生亲历了椭圆知识的形成过程，切身体验了自行探索知识的艰辛与喜悦。这节课主要有如下三个特点：1．设计新颖，准确适度(1)教学目标的确定首先，这节课是椭圆内容的起始课，在此之前，学生对椭圆的认识主要来自于生活经验，来自于直觉感受。显然，这种认识是非常肤浅的。因此，将椭圆的定义、标准方程及其推导作为这节课的知识与技能目标，是准确恰当的。其次，给椭圆下定义、完成椭圆标准方程的推导及其结构形式的简化等，都需要有一个过程。而这个过程的完成，对学生的抽象概括能力、逻辑思， 名称：对黎宁老师《椭圆及其标准方程》一课的点评，我们己经对对黎宁老师《椭圆及其标准方程》一课的点评进行杀毒，以保证您的安全下载对黎宁老师《椭圆及其标准方程》一课的点评，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.kuaixue5.com，对黎宁老师《椭圆及其标准方程》一课的点评的文件大小为996 KB。
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