一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1.下述说法中不正确的是( )
A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
2.美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着( )
A.教育的经济功能 B.教育的文化功能
C.教育的自然功能 D.教育的道德功能
3.我国现在实施的义务教育的年限目标是( )
A.10年 B.6年 C.9年 D.12年
4.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是( )
A.捷克教育家夸美纽斯 B.英国哲学家培根
C.德国教育家赫尔巴特 D.英国哲学家洛克
5.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )
A.教育的科学属性 B.教育的生产属性
C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性
6.“教，上所施，下所效也；育，养子使作善”，把“教育”作此解释的是( )
A.许慎 B.孔子 C.朱熹 D.韩愈
7.《中共中央关于教育体制改革的决定》的发布时间是( )
A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
8.主张教育目的应依据个人需要来确定，这是教育目的价值取向上的( )
A.社会本位论 B.个人本位论
C.政治本位论 D.宗教本位论
9.当代中国所提出的教育导向思想是( )
A.应试教育 B.科举 C.英才教育 D.素质教育
10.有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是( )
A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论
C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论
11.教师成为一种独立的社会职业，大致是在( )
A.原始社会初期 B.奴隶社会初期
C.封建社会初期 D.资本主义初期
12.下列说法中正确的是( )
A.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作
B.课外活动就是活动课程，两者没有质的区别 &n
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C.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想
D.向学生传授知识是教师的根本的任务
13.平常所说的三结合教育，这三结合是指( )
A.学校、家庭、社区三种教育力量的一体化
B.教师、学生、教室的三结合
C.历史、现实、未来的三结合
D.教科书、实验室、网络的三结合
14.20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是( )
A.鲁迅 B.徐特立 C.陶行知 D.梁启超
15.中小学教师也应不断提高自身的教育科学研究能力，这是因为( )
A.教师都要评职称 B.写写，提高自己的知名度
C.教育是富有创造性的工作 D.没事找事做
16.提出“师者，人之模范”的教育家是( )
A.孟子 B.荀子 C.扬雄 D.老子
17.由于学生身心发展存在着个别差异，因此要( )
A.坚持教师为中心 B.坚持教材为中心
C.实施因材施教 D.实施标准化
18.综合课程理论的代表人物是( )
A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈
19.终身教育是( )
A.古代教育的特点 B.中世纪教育的特点
C.近代教育的特点 D.现代教育的特点
20.人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是( )
A.智力因素 B.非智力因素 C.社会因素 D.家庭因素
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分) 1.作为一种教育研究方法的教育实验，其共同的基本特征是( )
A.有理论假说 B.有控制 C.有变革
D.可重复操作 E.不可重复
2.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指( )
A.四书 B.文法 C.修辞
D.辩证法 E.论语
3.根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是( )
A.政治素质、思想素质 B.道德素质 C.身体素质、心理素质&
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D.个性素质 E.科学文化素质
4.组成课程计划的主要内容是( )
A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配
D.学年编制 E.学周安排
5.教师劳动的特点是( )
A.复杂性 B.创造性 C.示范性
D.长期性 E.自私性
6.重视家庭教育的基本理由是( )
A.家庭是人生的第一站，是个体社会化的奠基教育
B.家长最关心孩子，有利于孩子把精力用于学习上
C.家庭教育可以起到影响和调节学校教育的效应
D.家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶
E.家长掌握了教育学的知识
7.要开展教师进修提高工作，其内容一般包括( )
A.思想品德修养的提高 B.文化科学知识的学习
C.现代教育思想观念的学习 D.先进教育技术的学习
E.评定学生的品行和学业成绩
8.我国法律规定保护少年儿童的权利主要有( )
A.生存的权利 B.受教育的权利 C.安全的权利
D.受尊重的权利 E.平等娱乐的权利
9.教育在人的身心发展中起主导作用，这是因为( )
A.教育具有明确的目的性和方向性
B.学校教育具有较强的计划性和系统性 C.学校教育具有高度的组织性
D.教育可以激发和发展被教育者的潜能
E.教育能对各种环境加以一定的控制和利用
10.学校教育内容的具体表现形式是( )
A.课程计划 B.校舍安排 C.教学大纲
D.教科书 E.教学指导书
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