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浙江省2017年4月教师资格认定培训考试心理学(中学)试题

[05-16 16:08:44]   来源：http://www.kuaixue5.com  教师资格考试真题   阅读：8896次
概要： 概要：浙江省2007年4月教师资格认定培训心理学(中学)试题课程代码：32一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（ ）A．知觉B．思维C．想象D．遗觉像2．根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（ ）A．后习俗水平B．习俗水平C．可逆水平D．前习俗水平3．在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为（ ）A．观察法B．实验室实验法C．调查法D．自然实验法4．主题统觉测验属于（ ）A．自陈测验B．纸笔测验C．投射测验D．特质测验5．认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（ ）A．行为主义B．格式塔心理学C．机能主义D．人本主义6．睡眠的过渡期阶段的脑波为______,频率较慢但振幅较大。（ ）A．β波
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浙江省2007年4月教师资格认定培训
心理学(中学)试题
课程代码：32


一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（      ）
A．知觉
B．思维
C．想象
D．遗觉像
2．根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究，权威与维持社会秩序的道德阶段处于（      ）
A．后习俗水平
B．习俗水平
C．可逆水平
D．前习俗水平
3．在实际生活情境中,创设或改变某些条件,以引起被试某些心理活动进行研究的方法,称为（      ）
A．观察法
B．实验室实验法
C．调查法
D．自然实验法
4．主题统觉测验属于（      ）
A．自陈测验
B．纸笔测验
C．投射测验
D．特质测验
5．认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。这一派别称为（      ）
A．行为主义
B．格式塔心理学
C．机能主义
D．人本主义
6．睡眠的过渡期阶段的脑波为______,频率较慢但振幅较大。（      ）
A．β波
B．α波
C．δ波
D．θ波
7．人类的智力分布基本上呈（      ）
A．倒U型曲线
B．偏态分布形式
C．U型曲线
D．正态分布形式
8．当一个人在森林里迷路时，是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向，反映了这个人的______的高低。（      ）
A．视觉适应力
B．视觉差别感受性
C．视觉感受性来源：www.kuaixue5.com
D．视知觉
9．通常人们觉得北方人是粗犷爽朗的，而南方人则是温和细腻的，这是（      ）
A．近因效应
B．第一印象
C．晕轮效应
D．刻板效应
10．将电话号码8585582编成“拨我拨我我帮尔”，以帮助记忆，这种复述称为（      ）
A．语义复述
B．精细复述
C．保持性复述
D．情景性复述

  
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