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2017高考数学复习:三角函数(四)

[05-16 16:22:01]   来源:http://www.kuaixue5.com  高考数学复习   阅读:8435
概要: 概要:或,若,则,得,即矛盾,故.点评:在解三角形时,应注意多解的情况,往往要分类讨论.例2.在三角形ABC中,已知,试判断该三角形的形状.解法一:(边化角)由已知得:,化简得,由正弦定理得:,即,又,,.又,或,即该三角形为等腰三角形或直角三角形.解法二:(角化边)同解法一得:,由正余弦定理得:,整理得:,即或,即该三角形为等腰三角形或直角三角形.点评:判断三角形形状主要利用正弦或余弦定理进行边角互化,从而利用角或边判定三角形形状. www.kuaixue5.com 例3.如图,D是直角△ABC斜边BC上一点,AB=AD,记∠CAD=上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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,则,得,即矛盾,故

点评:在解三角形时,应注意多解的情况,往往要分类讨论.

例2.在三角形ABC中,已知,试判断该三角形的形状.

解法一:(边化角)由已知得:

化简得

由正弦定理得:,即

,即该三角形为等腰三角形或直角三角形.

解法二:(角化边)同解法一得:

由正余弦定理得:

整理得:,即

即该三角形为等腰三角形或直角三角形.

点评:判断三角形形状主要利用正弦或余弦定理进行边角互化,从而利用角或边判定三角形形状.

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例3.如图,D是直角△ABC斜边BC上一点,AB=AD,记∠CAD=

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