；
（2） 求
与
的合力对质点所做的功
分析:理解向量及向量数量积的物理意义，将物理中的求力和功的问题转化为向量问题解决.
点拨:学习向量要了解向量的实际背景，并能用向量的知识解决方一些简单的实际问题.
【反馈练习】
1.平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点A(3， 1)，B(－1， 3)， 若点C满足
，其中
，
∈R且
+
=1，则点C的轨迹方程为x＋2y－5=0
2.已知a，b是非零向量且满足（a－2b）⊥a，（b－2a）⊥b，则a与b的夹角是
3.已知直线x+y=a与圆x2+y2=4交于A、B两点，且|
+
|=|
-
|，其中O为原点，则实数a的值为2或-2
4.已知向量a=(
)，向量b=(
)，则|2a－b|的最大值是 4
5．如图，
，
（1）若
∥
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