C、王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。
D、小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克?”
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9、(1)突出体现孟子的民本思想。(尊重人民的意愿)(顺民的思想)(意思对即可)(2分)
(2)同：尊重人民的意志(众人的好恶)是判断一个人的优劣的依据之一(2分)
但还应有自己的理性判断。(观察)(2分)。
10.C(C 把“环保”提高到“孝”的高度的是曾子)
11.(1)态度：肯定其出发点，但不赞同其策略。(或：有保留的接受)(1分)(2)原因：①肯定其出发点，是因为它毕竟是有利于环保的，“比不环保要好”。②不赞同其策略：是因为它太功利化，只能浅层次地、暂时地解决环保问题(或“只能让人从危害上认识到‘不能’破坏环境”)(1分)，而不能从根本上、可持续地解决环保问题(或“而不能从胸怀、气度上认识到‘应该’保护环境”)(1分)。
12.①古人的“环保”是“兼爱”“推恩”式的，它与今人的“恐吓”式环保形成了鲜明的对比;②启发今人对“环保”作深入的思考;③有力地支撑了作者对“环保”的观点和看法。(1点1分，共3分)
文学类
13.(5分)BC(B项“沉重的笔墨直接表露”有误，作者是在平淡和冷峻中蕴涵深沉的情感;C项的“怒其不争”不妥)(答对一项得3分，答对两项得5分。)
14.(4分)春联实际上是车夫老俞的精神写照，它既能体现老俞身上那种自顾不暇尚能勇于承担国家、社会责任的高尚品德，也表现出老俞不屈于悲惨命运压迫的韧性。“我”为老俞这种可贵的精神所感动，因此写了这副对联送给他。(一是车夫“老俞”身上体现出来的精神品质，3分;二是“我”对“老俞”的情感态度，1分。)
15.(6分)答案示例：这一评价说明了叶圣陶善于捕捉人物的语言、动作，并用简练的方法加以表现的写作才能。如文章开头描写老俞招揽顾客的手段，作者用了“站起来打招呼，转过身，拍拍草垫，把车柄儿提在手里”等几个动作描写，将老俞那种急于做生意但又不好意思直接和同伴竞争的心理揭示出来。再如对老俞收到大儿子来信后对我絮叨的描写，很有生活气息，体现了老俞对儿子的想念，为儿子感到光彩。(正确地理解“观察力”的含义得2分，结合文章相关的内容进行分析4分)。
实用类
16.在银盒子里。(2分)
17、[答案] ⑤①③②④(2分)
18、[答案]C [分析] A用语不礼貌;B“府上”称对方的家或老家;D用语不看对象。(2分)
19、(7分)观点示例一：应该对小商贩乱摆摊设点严加监管。(1分)因为乱摆摊设点是一种非法行为，给乱摆摊设点开绿灯可能纵容了不法商贩，不利于城区商品市场的健康有序的发展，不利于公平竞争，同时也影响市容市貌。对于屡教不改者更要一切从严。(5分) (语言表达1分)
观点示例二：应该对小商贩乱摆摊设点因势利导。(1分)要通过广泛深入的调查，对小商小贩进行分类管理，定时定点管理，从而保证市场秩序;遵循先情后法的原则，热心解决小商小贩的实际困难，通过文明执法感化小商小贩，也有利于促进市场繁荣。(5分)(语言表达1分)
20、作文：评分标准参见2012年福建高考作文要求
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