7.(10分)(1)(5分)刘弘转达文书要求供给他们，但州府认为运输的路途太遥远，想运五千斛米给罗尚。(大意3分，“移”“赡给”各1分) (2)(5分)宰辅的过错，哪里是张光的罪过!损害别人来使自己安宁，君子不做这样的事。(大意3分，“得失”“危”各1分)
8.(5分)不畏寒霜，富有生机。深秋时节，霜林木落，群山争出，野菊竞放。(3分)昂扬向上，豪放达观。(2分)
9.(6分)前三联是实写，最后一联是虚写。实写轩中与郡僚小饮之事和眼前深秋景物，虚写来日携客踏雪看群峰的场景。(4分)虚实结合，拓宽了意境，丰富了情感。(2分)
10.(6分)(1)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 (2)无以至千里 不积小流
(3)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白(每答对一空给1分，有错别字、添字漏字现象，则该空不给分)
三、(25分)11.(25分)
(1)(5分)(答A给3分，答D给2分，答B给1分，答C、E不给分)
(2)(6分)①热爱艺术，造诣精深;②勤奋探索，不断创新;③安于贫困，淡泊名利。(每点2分，意思对即可)
(3)(6分)①补充叙事，深入介绍老麦其人;②设置伏笔，为下文情节展开作铺垫;③深化主题，与梅大厦的艺术追求形成对比，引人深思。(每点2分，意思对即可)
(4)(8分)观点一：是雕塑家梅大厦。①题目是“头像”，而“头像”是梅大厦的作品;②写老麦是为了和梅大厦形成对比，表明作者的感情倾向;③塑造梅大厦的形象，使小说的主题得到深化。观点二：是画家老麦。①小说从老麦的视角来写，老麦言行 贯穿全文;②梅大厦这一形象是由老麦引出的;③写梅大厦，是为了突出老麦对自身的反思，深化主题。(观点2分，分析合理充分6分。若 答二人皆为小说主人公，言之成理也可酌情给分)
四、(25分)12.(25分)
(1)(5分)(答B给3分，答D给2分，答E给1分，答A.C不给分)
(2)(6分)①托尔斯泰作品中的人道主义精神滋育了几代中国人，值得翻译;②托尔斯泰的作品大多是从英语转译的，从俄语直接翻译的不多，需要翻译;③托尔斯泰作品的风格与草婴的气质特别契合，适合草婴翻译。(每点2分，意思对即可)
(3)(6分)①翻译前，读透原著;②翻译时，逐字逐句并检查通读;③完成译稿后，反复通读审阅修改。(每点2分，意思对即可)
(4)(8分)①不为政治形势所迫，不改变初衷，翻译肖洛霍夫的作品;②不说违心话，不做违心事，拒绝写文章批判傅雷;③潜心于翻译工作，耐得住寂寞;④责任心强，时时想到原著作者和译文 读者并对二者负责。(每点2分，意思对即可)
www.kuaixue5.com五、(20分)
13.(3分)A(B.“左右逢源”指做事得心应手或办事圆滑。C.“涣然冰释”形容嫌隙、疑虑、误会 等完全消除。D.“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套话)
14.(3分)D(A.成分赘余或残缺; B.句式杂糅; C.搭配不当)
15.(3分)B
16.(5分)艺术工作不仅要源于生活，更要高于生活。(2分)转变和提升为更加深刻、更加典型、更加经典的艺术角色(3分)(意思对即可)
17.(6分)示例：风借着檐铃或波涛，流转出浅吟低唱或澎湃激昂。云借着明月或山雨，幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。(每句3分。其中修辞2分，句式1分)
六、(60分)18.参考角度：
①追求——追求的过程也是美好的 获奖不是追求的动力
②态度——严谨认真做好每一件事 不怕艰辛，不懈努力
③思维方式——分段分块实现大目标
【参考译文】
刘弘，沛国相人。初入仕途任太子门大夫，多次升迁至宁朔将军、监幽州诸军事，很有声威和恩泽，外寇盗贼全都销声匿迹，受到幽朔一带人们的称赞。因为功勋与德行兼备，被封为宣城公。太安年间，张昌作乱，刘弘率领前将军赵骧等讨伐张昌，从方城到宛、新野一带，所到之处叛军全被平定。当时荆州各级官吏有不少空缺，刘弘请求补充选任，晋惠帝听从了他的请求。刘弘就论功量德，根据才能补授官职，颇受舆论赞赏。刘弘上表说 ：“崇尚教化莫过于推重道德，德是用来渡过困难处境的凭借，所以首先要树立德业，其次是建立功勋。近来多有祸乱，淳朴的风尚更加衰落，我就用征士伍朝补任零陵太守，希望阻止奔走竞进的时弊，培养谦虚退让的操守。我因为不善用兵，前战从宛城撤退，陶侃、皮初合力征讨，扫荡歼灭顽敌，如果不越级提拔他们，就无法勉励努力立功的兵将，抚慰勇猛杀敌的勇士。”根据平定张昌的战功，应该封刘弘的次子为县侯，刘弘上书坚决辞让，惠帝应允了他。刘弘鼓励督促百姓从 事农业生产，放宽刑罚减免赋税，每年都有所积蓄，百姓都爱戴他。刘弘曾经巡夜，听到城墙上打更人哀叹甚苦，于是就唤他询问其中的原因。那老兵已六十多岁，身体羸弱有病又无棉衣。刘弘怜悯他，就训斥处罚主管，拿出皮袍复帽，让主管转交给他。当时益州刺史罗尚被李雄打败，派遣使者告急，请求增援粮食。刘弘转达文书要求供给他们，但州府认为运输的路途太遥远，想运五千斛米给罗尚。刘弘说：“天下是一家，我现在供给他们，就可以没有西顾之忧了。”就用三万斛米供给罗尚。罗尚凭借着这些粮食加固自我防御。当时在荆州有十余万户流亡的百姓，寄居异乡生活贫乏，很多人当了盗贼。刘弘就供给他们耕田、种子和粮食，提拔其中的贤良人才，按照能力逐级任用。河间王司马颙任命张光为顺阳太守，南阳太守卫展劝说刘弘：“彭城王先前东奔时，有不轨的言论。张光是太 宰的心腹宠臣，应该杀了张光来表明你的立场。”刘弘说：“太宰的过错，哪里是张光的罪过!损害别人来使自己安宁，君子不做这样的事。”陈敏侵犯扬州，带领军队打算向西进发。刘弘先缓解对南蛮的防御，授权蒋超，统领江夏太守陶侃、武陵太守苗光，带领着众多士卒在夏口驻守。又派何松率领建平、宜都、襄阳三郡的军队，驻扎在巴东。陶侃与陈敏是同郡人，又在同一年被举用为官，有人到刘弘那里说陶侃坏话挑拨离间，刘弘却并不怀疑陶侃，任命陶侃为前锋都护。陈敏最终不敢进犯。刘弘在襄阳去世，百姓悲痛哀叹，如同失去了亲人。
- 2017高考语文押题预测试卷及答案
- › 2017马年春节对联：春节七字春联齐齐看
- › 2017年感恩节是几月几日
- › 2017年中秋节活动方案
- › 2017中秋节活动方案汇总
- › 2017中秋节活动方案
- › 2017麓山国际实验学校新高一入学安排
- › 2017明德中学秋季高一新生入学须知
- › 2017长沙市实验中学高中新生入学安排
- › 2017广益实验中学高一新生入学须知
- › 2017长郡湘府班高一新学生报到须知
- › 2017长郡中学高一新生报到须知
- › 2017雅礼中学高中新生入学须知
- 在百度中搜索相关文章：2017高考语文押题预测试卷及答案
- 在谷歌中搜索相关文章：2017高考语文押题预测试卷及答案
- 在soso中搜索相关文章：2017高考语文押题预测试卷及答案
- 在搜狗中搜索相关文章：2017高考语文押题预测试卷及答案