那女人笑嘻嘻的：“再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够!”“咦，哪有讨饭的还讨价还价的? 走，走，在这里哼哼唧唧的，成什么样子?”那女人的嘴笑得更开了：“再给我一点就走，免得我把您地方站脏了，再多给一点!”
呯地一声，大门被踢上了。那女人回过头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经不认得我了!
17.下列对这篇小说的欣赏，不正确的一项是( )(3分)
A.作者刻画女人形象，多角度地运用了纵向对比，写出人物的人格由自尊到顽劣，行为由知羞到寡廉耻，心理由希望到麻木，外貌由富态到干瘪，令人憎恨，也唤起同情。
B.对女人性格扭曲的社会根源，作者的思想倾向是鲜明的，但未曾表明，只是在人物刻画和情节的发展中，让其自然流露出来。
C.作品的语言十分细腻、流畅，尤其是人物语言极富于个性化，三年后女人乞讨的几段话，尽管有点夸张，但活画出女人蜕变后的丑恶灵魂。
D.作者对生活是忠实的，但不拘泥于生活的真实，经过艺术提炼、加工，使现实中女人行乞的故事更加典型，显示出现实主义创作方法的批判力量。
18.小说突出描写了女人行乞时的四次“笑”，请认真阅读小说，简析每次“笑”所显示的内容。(每次限十字内)(6分)
(1)第一次笑：
(2)第二次笑：
(3)第三次笑：
(4)第四次笑：
19.怎样理解小说标题“人，又少了一个”的深刻含义?(4分)
20.如果将女人的有关身份证的文字材料抽去，对小说的人物刻画和主题的表现有没有影响，为什么?(4分)
21.此文和《祝福》中都写了两个乞丐的“死”，这两个乞丐的“死”有什么不同?(6分)
www.kuaixue5.com五.附加题(共20分，分数计入总分)
22.请为下面短文空缺部分的内容重新排序。(4分)
古诗中有“春到人间草木知”的名句，在鲁迅的笔下，知春、报春、不争春，正是崇高的野草魂。 最可贵的是，你虽知花叶不美，但仍散发着一点无名野香，给那里带去春色和生机。
①在雪的下面，已出现了“冷绿的野草”，在初春的寒风中，勃发着盎然的春意。②严冬刚过，残雪犹存。 ③为使春意更浓，春色更娇，你甘当陪衬，默默无闻。④待到春满人间，姹紫嫣红开遍，你却不居功，不争俏。
排序：
23.下面短文的第2段没有写完，请按要求续写。(5分)
要求：(1)续写的文字，不少于50个字;至少有一处要使用比喻的修辞方法。
(2)续写后，三段文字构成一篇内容完整、中心明确的短文。
早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着风雨，为的是给人们一份温馨;当人们不需要的时候，它就紧缩身子，悄悄地站在房间角落，甘心寂寞。
后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的，
现在，雨伞的心灵和外表都非常美丽。
24.下面是课文《林黛玉进贾府》中关于“宝黛初会”的两段文字。请从表达效果的角度对两人的反应“惊”“笑”二字予以点评。(6分)
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此!”
宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”
25.以“桥”和 “雨”为主要意象写一段文字，要求表达“思念”的情感，至少运用一种修辞手法，不少于50字。(5分)
六.作文(40分)
风景，琐事，文学，理想，人生……生活当中有许多事物，当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，如品香茗，如含青榄，清香久远，令人难忘。 请以“品味”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限(诗歌除外)，不少于800字。
www.kuaixue5.com月考试题参考答案
一、选择(1—6 题)
B ，C，D ，C ，A，D。
二、填空
7、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。8、丛菊两开他日泪。
9、环佩空归夜月魂。10、不尽长江滚滚来。
11、别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。12、蓝田日暖玉生烟。
三、诗歌阅读
13.答案：运用对比(衬托)的艺术手法，以无声衬有声，突出琵琶女演奏技艺的纯熟高超，同时为下文写演奏高潮的到来蓄势。
14.答案：从音乐的表达效果的角度，运用侧面烘托的手法，表现演奏使所有的听众都沉醉其中。
15、答案：“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态(动作、技艺);“万壑松”写出了琴声的音乐效果。
16、答案：①写出了曲终时的景色。②写出了作者沉醉于琴声之中的状态，侧面烘托了琴声的魅力
四.小说阅读
17.( C )(解析：C项中“尽管有点夸张”错。)
18、(1)对人生的敌意和诡谲。(2)丧失羞耻之心。
(3)职业乞丐的无赖相。 (4)对人生的冷漠，麻木。
(解析：四次笑，显示了女人个性的逐步扭曲，其本质正在逐步“蜕变”。要结合文章的主旨来分析笑的不同含义。)
19.女人人性扭曲，已成为行尸走肉，丧失了人的价值。而一个“又”字，表明了不断有人“少”掉，使作品更具广泛的社会意义。
(解析：要注意“少”和“又”女人并没有死，但其作为人的个性正在扭曲，而“又”字又说明了这种现象不是个别存在，也不是第一个，则使文章的社会意义更加广泛，更具批判意义。)
20.有影响，抽去材料就反映不出作品主题的深刻性。
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