④横向运动过程是不同文化共同体之间开放性对话而共时性jiao融的过程
⑤它体现出一种连续不断的动态过程
⑥涵盖了纵向及横向两个运动过程
A.⑤⑥①②④③ B.⑤③⑥④②① C.③⑤⑥②④① D.③⑥①⑤④②
21.对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过50字。(4分)
示例：翻开《史记》，项羽说：“英雄要有胸怀。虽然我刚愎自用，但当我无视范增高举的玉玦，任樊哙闯帐、刘邦逃走时，我就是英雄。”
翻开《水浒》，林冲说：“___________。”
22. 某班学生在布置教室时，需要在黑板上方贴两句标语，请以“习惯”开头为他们写出这两句话。要求：简明得体，通俗易懂;两句字数相等，结构大体相同;不超过16个字。(4分)
23. 有人说，中国汉字是一个个活的精灵。请借鉴“网络趣话”的形式，参照下面的例句，自己另外找寻一个汉字，依据汉字结构特点，对其进行妙趣横生的解说。(4分)
示例：割对害说：连刀都没有，你吓唬谁啊?
汩对泪说：别太伤心了，都哭出三只眼了。
六、写作(共60分，共1小题)
放下架子，平和生活;放下包袱，轻装上阵;放下名利，泰然处世。放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。放下，为了更好地拿起;放下，为了更多地拥有。
28) 请以“放下”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，诗歌除外。
www.kuaixue5.com参考答案
1.D(以偏概全，不是“都从”，而是“大半”从格律入手)
2.A(理解错误，“情感又会受到理智的驱遣”错误，应该是“情感仍然是理智的驱遣者”)。
3.D(无中生有，“道德与艺术常常是相关联的，道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界”文中无处体现)
4.D(啖：吃。)
5. A(A.以：介词，用。/ 连词，因为。B.且：副词，将要。C.代词，他的。D.代词，它)
6. B(之：代词，他，指陈子灿)
7.C(写宋将军“屏息观之，股栗欲堕”，是侧面衬托大铁椎。不能说宋将军是胆小鬼)
8.B
9.①我多次打死响马贼，夺取了他们劫来的财物，所以他们认为我是他们的仇人。
②宋将军本来自以为了不起 ，但想看看客人的本事，于是极力请求。
③你只许观看，千万别作声，(以免)让强盗们发觉你
10(1)一、二句诗描绘了流水绕田、青竹绕篱的宁静的田园风光(1分)和榆钱落尽、槿花残存的冷寂的清秋景象(1分)。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境(2分)。
(2)一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景(1分)，三、四句主要描写了行步迟迟的老牛、悄立牛背的寒鸦等动景(1分)，前两句以静写静，后两句以动写静，前后动静结合，烘托出了宁静平和的氛围(2分)。
11.略
12.BC(B项对男青年形象概括错误;C项对主旨概括错误，并非表达对弱势群体生活贫困的关切，选对一项得2分)
13.①女子身穿灰色朴素的衣服，不可能马上去参加宴会、音乐会、暗示并非富人。②不了解香槟酒是连瓶冰镇的，暗示不熟悉宴会上的细节。③对汽车轮子是否红色有些迟疑，说明不是汽车的主人。④当听说男青年是“在一家餐厅工作”时，便“缩了回去”，暗示其羡慕富人、不想和穷人交往的心理。(每点2分，任答2点即可，举例1分，分析1分，只举例不分析不得分。4分)
14.女子形象主要特点：①普通劳动者，社会地位不高(餐馆出纳);但年轻漂亮。②装腔作势，故作矜持，自欺欺人(假装爱读书，故意把书掉在地上，以便同男子交谈，谈话中又说自己讨厌金钱等)。③虚荣，内心空虚，羡慕富人生活(说汽车在等自己，马上去参加音乐会等)。(每点2分，意思对即可，6分)
15.汽车的作用：①是财富地位的象征。②推动情节的发展。③揭示了人物身份(或揭开故事谜底)。④照应小说题目。(共4点，任意答出三点即可， 6分)
16.B(A玷读diàn，C炮读páo，D讷读nè) 17.D(A赁--恁;B慌--荒 哀--唉;C 结―接)
18.D(A项“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。 B“指日可待”：不久就可以实现。重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。 C对象错误，“器宇轩昂”形容人气质、风度出众，不同一般。 D“如出一辙”，好象出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。)
19.A (B、搭配不当，“协调”改“加大”; C、宾语残缺：“出现了……的新型欺诈”后加“手法”。 D、词序不当先“挖掘”后“研究”)。 20.C
21.示例：英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。
22.示例：习惯改变人生，细节铸就辉煌
23.示例：主对玉说：早看见了藏什么藏 巾对币说：终于戴上博士帽了
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