使至塞上课文赏析及扩展阅读

使至塞上课文赏析及扩展阅读

　　一、课前先学：

　　1、熟读背诵诗歌。

　　2、王维、崔颢、陶渊明三位作者的有关生平、文学创作资料。

　　二、口语训练：谈谈自己最喜欢哪首诗，并简单说喜欢的理由

　　三、自我赏析

　　(1)《使至塞上》赏析的山水诗活泼清新，富于优美情调。诗的第一句交待了自己的行踪，要前往边境慰问将士。后两句则是以传神的语言，描绘了在边塞见到的奇丽壮观的景象，被近代学者王国维称作“千古壮观”的名句。重点赏析：大漠孤烟直，长河落日圆。

　　(2)《黄鹤楼》赏析

　　黄鹤楼，湖北省武汉市武昌西有黄鹤山，山西北有黄鹤矶，峭立江中，旧有黄鹤楼(故址在今武汉长江大桥武昌桥头)。俯瞰江汉，极目千里。旧传仙人子安乘黄鹤过此，故名。崔颢《黄鹤楼》是诗人登楼抒怀之作。格调优美，最为传诵。传说李白见此诗，曾说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头，”他的《登金陵凤凰台》《鹦鹉洲》，都是模拟这首诗的。

　　重点赏析：最后四句，注意情与景相生的关系

　　(3)《归园田居》之三赏析

　　陶渊明的《归园田居》一共有五首，这是其中的第三首。从表面上看，这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想；但把这首诗和其他的诗对比来看，作者的“愿”其实有它特殊的内涵。

　　重点赏析：

　　①“晨兴理荒秽，戴月荷锄归。”表现了作者什么什么样的生活理想?

　　②“衣沾不足惜，但使愿无违”你对作者心中的“愿”有什么看法?

　　《诵读欣赏 古诗三首》当堂达标练习

　　一、资料准备：

　　一、 默写《使至塞上》，写出这首诗所表达的思想情感。

　　二、默写《黄鹤楼》，写出这首诗所表达的思想情感。

　　三、默写《归园田居》，写出这首诗所表达的思想情感。

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