⑵ 这是因为作者感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”
（二）
1、解释文中划线的词语，并指出加粗字的含义：
⑴ 好像在思考什么问题。若，好像
⑵ 经过很长的时间不停止。息，停止，没有的意思
2、B
3、文中划曲线的地方运用的是什么描写？
⑴ 语言描写
⑵ 外貌描写
4、第三人称。
5、实验没有成功究竟是什么原因。
6、为了让学生对实验的现象有一个清晰的印象，把这一知识掌握得更牢固。说明曹老师的工作责任心很强。
7、说明学生被曹老师的工作责任心和敬业精神所感动，用掌声表达对老师的感谢。
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