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初二语文:台阶导学案

[10-18 22:17:02]   来源:http://www.kuaixue5.com  初二阅读   阅读:8457
概要: 概要:初二语文:台阶导学案【学习目标】整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。把握父亲形象的特点及意蕴。学习作者命题立意、组织材料的方法。培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。【学习重点】1、理解父亲的形象特点。2、体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的写法。【学习难点】“台阶”在本文中的象征意义。【知识链接】1.题目解读本文围绕“台阶”命题立意,组织材料。台阶在本文中是屋主人地位的象征,人都有获得社会地位的需要,所以造一幢有九级台阶的新屋是文中父亲最大的心愿。2.走近作者李森祥(1956~?):浙江衢州人,作家,着有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》 、长篇小说《传世之鼓》、剧本《天下粮仓》 、《卧薪尝胆》 等。3.相关资料李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳动人民的深厚感情,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。【自主学习】1.下列加点字注音、字形不正
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  初二语文:台阶导学案

  【学习目标】

  整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。

  把握父亲形象的特点及意蕴。

  学习作者命题立意、组织材料的方法。

  培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。

  【学习重点】

  1、理解父亲的形象特点。

  2、体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的写法。

  【学习难点】“台阶”在本文中的象征意义。

  【知识链接】

  1.题目解读

  本文围绕“台阶”命题立意,组织材料。台阶在本文中是屋主人地位的象征,人都有获得社会地位的需要,所以造一幢有九级台阶的新屋是文中父亲最大的心愿。

  2.走近作者

  李森祥(1956~?):浙江衢州人,作家,着有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》 、长篇小说《传世之鼓》、剧本《天下粮仓》 、《卧薪尝胆》 等。

  3.相关资料

  李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳动人民的深厚感情,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。

  【自主学习】

  1.下列加点字注音、字形不正确的一项是(   )

  2.凹凼(ào) 烦燥(zào)   B.尴尬(ɡān ɡà)阴凉(yīn)

  3.卵石(luǎn) 揩一把(kǎi)   D.砌缝(qì) 舀米(yǎo)

  4.指出没有用比喻的句子(   )

  5.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

  6.父亲又像问自己,又像是问我。

  7.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

  8.他的脸苍白得像一张纸。

  9.解释加点的词。

  (1)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

  (2)偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

  (3)农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

  10.理解下列句子的含义。

  (1)不要你凑热闹,我连一担水都挑不--动吗!

  (2)父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。

  (3)那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。

  (4)怎么了呢,父亲老了。

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  【合作探究】

  1、为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?

  2、“父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,哪里栽着几棵柳树,柳树老是摇来晃去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟的烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现了父亲什么样的思想感情?为什么不用心理描写?

  3、第21段中父亲放鞭炮的神情有什么特别?为什么会“露出尴尬的笑”?

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