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2017初一语文上学期期末考试复习资料一

[05-16 16:08:44]   来源:http://www.kuaixue5.com  初一语文试题   阅读:8662
概要: 概要:第①段:________、________、________、________。第②段:________、________、________。21. 用简明的语言概括第③段的内容及其作用。答:___________________________________________________________________22. 文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。答:___________________________________________________________________(二)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮辞黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。23. 《木兰诗》是南北朝的__________民歌,是一首_________诗,故事的主人公是___________,千百年来,她成了家喻户晓的_________英雄形象。24. 给下列字注音并解释含
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  第①段:________、________、________、________。

  第②段:________、________、________。

  21. 用简明的语言概括第③段的内容及其作用。

  答:___________________________________________________________________

  22. 文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。

  答:___________________________________________________________________

  (二)

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮辞黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  23. 《木兰诗》是南北朝的__________民歌,是一首_________诗,故事的主人公是___________,千百年来,她成了家喻户晓的_________英雄形象。

  24. 给下列字注音并解释含义。

  旦():____________________骑():________________

  朔():____________________戎():________________

  25. 画波浪线的句子的表达作用是_____________________

  26. 画直线的句子唤起了读者的想像: _________________

  (三)

  黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

  他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

  27. 选出跟“驴不胜怒”的“胜”同义的一项

  A. 不可胜数B. 百战百胜C.引人入胜D. 不胜其烦

  28. 解释下列句中加线字的意思。

  以为神()以为且噬己也()

  益习其声()益狎()

  庞然大物也()然往来视之()

  29. 在括号中画“√”“×”判断下列译文正误

  A. 放之山下把它放在山下。()

  B. 蔽林间窥之在茂密的树林里偷看它。()

  C. 稍出近之,慭慭然,莫相知

  渐渐走出来接近它,小心谨慎的,不知道它是什么东西。()

  D. 驴一鸣,虎大骇一只驴子叫了,老虎大吃一惊。()

  30. 在题上补出“()益习其声,又近出()前后,()终不敢搏()。”句中省略的词语。

  31. 请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。

  虎见之——()——()——()

  四、表达交流(40分)

  作文

  生命的日子里,有晴天也会有雨雪;人生的道路上,有坦途也会有坎坷。我们如何面对自己前进过程中的困难呢?请以“遭遇困难”为题,写一篇文章。除诗歌外,文体不限;不少于600字。  

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