学习实践活动基本结束时，要认真做好活动的总结工作，围绕学习实践活动的目标和贯彻上级的部署要求、解决突出问题、群众是否满意等评价内容对学习实践活动作出实事求是的评价。要采取适当方式，在一定范围内向党员、群众通报开展学习实践活动情况以及取得实效情况，对学习实践活动进行满意度测评。测评结果在一定范围内公布。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
www.kuaixue5.com五、保障措施
第三批学习实践活动时间紧、任务重，各单位要切实加强对学习实践活动的领导和指导，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。
1、加强组织领导。由县中小企业管理局党委（县非公有制企业工委）牵头，县委统战部、县民政局配合负责企业及“两新”组织学习实践活动。各企业、“两新”组织党组织要全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责。党员干部要发挥带头作用。要成立学习实践活动领导小组，抽调精干力量组建工作机构，领导和指导本单位的学习实践活动。领导小组组长由各单位党组织的主要负责人担任，领导小组在同级党组织领导和上级学习实践活动领导小组指导下开展工作。
2、强化分类指导。在坚持学习实践活动总体要求、确保取得实效的前提下，要根据不同行业、不同单位的特点和不同岗位、不同群体党员干部的情况，统筹安排学习实践活动，不搞“一刀切”，努力做到贴近党员、贴近实际。各级党组织和指导检查组要根据不同情况，制定相应的指导检查方案和评价标准，有针对性地加以指导。要妥善安排好企业下岗职工党员、离退休干部职工中党员、流动党员的学习实践活动。
3、加强指导检查。县委指导检查组要根据县委学习实践活动领导小组办公室的统一部署，建立学习实践活动联系点，通过检查指导和深入调研，总结和推广学习实践活动的经验，及时发现活动中的问题并督促解决。要发挥职能作用，指导和帮助企业、“两新”组织解决影响和制约科学发展的突出问题。要收集和整理企业、“两新”组织开展学习实践的情况和问题，进行归纳和梳理，及时与县委指导检查组沟通情况，并提出意见和建议。
4、努力探索创新。各企业、“两新”组织要增强工作的积极性、主动性，把开展学习实践活动作为一个探索、创新的过程，既要抓好“规定动作”，又要敢于创造“自选动作”，在创新中求实效。要充分运用适合本单位特点的、行之有效的活动方式，丰富活动内容，强化活动效果，使学习实践活动更好地体现创造性和针对性。
5、坚持统筹兼顾。各企业、“两新”组织要统筹安排好学习实践活动各个阶段、各个环节的工作，加强上下互动、左右联动，注意整合资源，形成合力，促进影响和制约科学发展突出问题的解决。要注意解决好“工学矛盾”，把开展学习实践活动与全面完成今年各项目标任务、科学谋划下步工作思路紧密结合起来，把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学发展水平的重要机遇，用工作成果检验学习实践活动成效，做到两手抓、两不误、两促进。
6、注重总结提高。坚持边学习、边实践、边总结、边提高，及时梳理总结成功做法和经验，形成规律性认识，用以指导今后工作，使科学发展的理念真正深入人心，使坚持科学发展真正成为干部群众的自觉行动。各单位要根据本方案，结合自身实际，制定学习实践活动具体方案，征求县中小企业管理局、县委统战部、县民政局意见后，由指导组 审核把关，报县委学习实践活动办公室和上级主管部门备案。
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