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老师,学生(2)作文600字

[02-04 14:33:27]   来源:http://www.kuaixue5.com  老师作文   阅读:8393
概要: 概要:哎,与老师争吵的事真是时有发生,这不,今天我们班又有学生和老师吵了一架。听我慢慢道来。老师怒气冲冲地走了进来,手里还拿着没写完作业人的名单。“没写完作业的到讲台上来!”一去一大片,把整个讲台都围住了,上去的全都是男生,没几个男生在下面坐着了。这是对老师无言的抵抗。“你站过来。”同学:“我就在这儿。”老师:“你光荣的很是不是?你站在炉子跟前不就是为了烤火吗?”同学:“我没觉得我有多光荣。”老师:“你还是个人吗?什么态度。”同学:“不要侮辱我人格。”老师:“你说的是人话吗?”同学:“我说的不是人话你怎么听懂的?”老师:“你没交作业还有理了是不是?”同学:“我没说。”老师:“那你撒意思(本文来自找作文网),不交作业,故意故我作对是不是。我告诉你,我不管你,我工资不会少拿一分,我是为了谁,啊?”同学:“你昨天就没布置作业。你要认为我和你作对那也没办法。”老师:“学完了不知道做吗?”同学:“每天那么多作业呢,我忘了。”老师:“忘了,你怎么不忘了吃饭呢?” 内容来自www.kuaixue5.com同学:“忘了吃饭的那是傻子。”老师:“你说你期末还考不考试了。”同学:“考啊!为什
老师,学生(2)作文600字,标签:描写老师的作文,赞美老师的作文,http://www.kuaixue5.com
  哎,与老师争吵的事真是时有发生,这不,今天我们班又有学生和老师吵了一架。听我慢慢道来。 
  老师怒气冲冲地走了进来,手里还拿着没写完作业人的名单。   “没写完作业的到讲台上来!”   一去一大片,把整个讲台都围住了,上去的全都是男生,没几个男生在下面坐着了。这是对老师无言的抵抗。 
  “你站过来。” 
  同学:“我就在这儿。” 
  老师:“你光荣的很是不是?你站在炉子跟前不就是为了烤火吗?” 
  同学:“我没觉得我有多光荣。” 
  老师:“你还是个人吗?什么态度。” 
  同学:“不要侮辱我人格。” 
  老师:“你说的是人话吗?” 
  同学:“我说的不是人话你怎么听懂的?” 
  老师:“你没交作业还有理了是不是?” 
  同学:“我没说。” 
  老师:“那你撒意思(本文来自找作文网),不交作业,故意故我作对是不是。我告诉你,我不管你,我工资不会少拿一分,我是为了谁,啊?” 
  同学:“你昨天就没布置作业。你要认为我和你作对那也没办法。” 
  老师:“学完了不知道做吗?” 
  同学:“每天那么多作业呢,我忘了。” 
  老师:“忘了,你怎么不忘了吃饭呢?”  内容来自www.kuaixue5.com
  同学:“忘了吃饭的那是傻子。” 
  老师:“你说你期末还考不考试了。” 
  同学:“考啊!为什么不考,再说了考不考是我的自由。” 
  老师:“这是你说的,全班同学都听着呢!” 
  这个同学转过身来,对着我们全班同学说:“大家说我考不考?” 
  没想到坐着的同学齐声喊道:“考!” 
  同学:“听到没有!” 
  老师伸手打了他一下。 
  同学:“为啥打我呢!” 
  老师:“打你是我的自由。” 
  同学:“那上座位也是我的自由。”说着回到了座位。 
  老师:“你家长……” 
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