13.仔细研读选文最后一段,试着仿写一段话。
14.课文的行文思路先是追忆故乡的小燕子,再回到眼前的“小燕子(海燕)”,病描绘。赞美眼前的海燕,寄托自己的思乡情绪。如果把行文思路改为先描绘。先赞美眼前的海燕,然后勾起对故乡小燕子的追忆和描绘,以寄托浓浓的相思,可以吗?说说理由。
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