《化石吟》说课教案

《化石吟》说课教案,标签：语文说课,http://www.kuaixue5.com
3、小组合作

整个教学过程中,以小组为单位进行讨论,总结。

 

五、课前准备

1、 利用网络或书籍查阅有关化石的资料。

2、 结合生物课了解生物的进化，化石的形成。

 

六、教学设想：预计用两课时。

1、 导入新课

投影电脑中的关于古生物恐龙的图片，从“侏罗纪公园”开始讲。激发学生的学习兴趣。

2、 整体感知

（1）教师配乐范读课文。

（2）学生掌握生字词。

（3）教师指导阅读：

 

3、问题讨论：

Ⅰ整体把握

①用简洁的语言概括本诗的主要内容，引导学生从整体把握诗歌。

例：概括诗歌的主要内容。

诗歌表达了作者怎样的思想感情？

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

上一篇：苏州园林说课稿

你可能还感兴趣的《《化石吟》说课教案》相关文章

• 《化石吟》说课教案
• › 《化石吟》说课教案
• › 人教版七上《化石吟》研讨与练习答案
• 在百度中搜索相关文章：《化石吟》说课教案
• 在谷歌中搜索相关文章：《化石吟》说课教案
• 在soso中搜索相关文章：《化石吟》说课教案
• 在搜狗中搜索相关文章：《化石吟》说课教案