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《纸船─寄母亲》课堂实录

[10-18 22:14:36]   来源:http://www.kuaixue5.com  语文课堂实录   阅读:80
概要: 概要:短短一首小诗,却能如此深深地打动学生,让课堂充满亲情,让学生人人参与、反思、顿悟,进而奋发,教师的课堂驾驭能力不言而喻,执教者和听课者都觉得是一堂成功的课例。用教材教,力求贴进生活,走进学生心灵,调动学生思维情感,引导学生参与这一教学模式,怎样才能在教学中落到实处,怎样衔接、怎样切入,这一课堂实录兴许可供借鉴,或者起到抛砖引玉的作用。(肖飞) 附:懂你——满文军供稿我清楚地记得,以前我的父母视我若掌上明珠。我的生活充满了快乐。但自从我母亲和我父亲去了一趟武汉的某医院后,我的生活就大不如以前了,这主要是由我的生身母亲一手造成的。一、冷眼相向 我的父母回来的时候,是在晚上,说实在的,我最喜欢的就是我的妈妈。她每次从外地回来,我都会撒娇地跑上去,扑到她怀里。即使我9岁了,依然如此。然而这次妈妈板着脸,像没看见我似的,她借着我奔去的力量,用手将我一推。把我推到了爸爸的腿跟前,她却回房去了,仿佛没有我这个儿子似的。从那以后,她总是阴沉着脸。即使她在和别人笑的时候,我到她跟前,她的笑容立刻就消失了,我只得离开她。二、打骂相加 我的妈妈第一次打我,是在她回来的
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短短一首小诗,却能如此深深地打动学生,让课堂充满亲情,让学生人 人参与、反思、顿悟,进而奋发,教师的课堂驾驭能力不言而喻,执教者和听课者都觉得是一堂成功的课例。用教材教,力求贴进生活,走进学生心灵,调动学生思维情感,引导学生参与这一教学模式,怎样才能在教学中落到实处,怎样衔接、怎样切入,这一课堂实录兴许可供借鉴,或者起到抛砖引玉的作用。(肖飞) 附:懂你——供稿 楚地,以前我的父母我若掌上明珠。我的生活充了快。但自我母和我父去了一的某院后,我的生活就大不如以前了,主要是由我的生身母一手造成的。 一、冷眼相向
        我的父母回候,是在上,说实在的,我最喜的就是我的妈妈每次外地回,我都上去,扑到她怀里。即使我9了,依然如此。然而妈妈板着,像我似的,借着我奔去的力量,用手我一推。把我推到了爸爸的腿跟前,却回房去了,仿佛有我这个儿子似的。那以后,她总沉着。即使在和人笑的候,我到跟前,的笑容立刻就消失了,我只得离开她 二、打相加
    我的妈妈第一次打我,是在的十多天后。那天中午我放,我的妈妈竟然有做。我以妈妈不在家,我便大地喊妈妈这时我的妈妈披散着零头发从房里走了出我抽筋、嚎丧还掐着我的膊把我拖屋,要我自己烧饭。我望着一凶相的妈妈,啜泣起,好,我教你拿起锅铲打我的屁股,就这样的打下。已是喘吁吁了,我有点了,也是我把她气这样子的。我就按照的吩咐在的命令之下,我第一次做熟了
   
更使我不能理解的是,她还教唆我的爸爸少。以前我的早餐是一元,中餐是一元那一天起我的早餐减为五角,中午一分也不。我我的早餐吃不,只好上午家吃得多一点。我不想招我妈妈,也由此恨上了我的妈妈。小朋友都有零食的,而我有。我的苦难还不止于此,由于我的爸爸在外地工作。一星期才能家一次,有好几次我要哭着要跟爸爸一起走,爸爸摸着我的安慰我,他正在跑调动有一月他就能回了。
   
我不能跟爸爸走,在家只能受妈妈了。又了一段时间她连菜也不做了。我哭泣着,我做不好菜。又拿起锅铲打我,还骂我,托生干什做,那不做。不如当个猪狗畜牧。在的指下,我又学会味。我的爸爸只用了很短的时间就把调动跑好了,那天他一回就催促我的妈妈院,他也向 三、欲哭无
     我的妈妈住院的第一星期我去探望,到病房后我的妈妈正在液,且已睡着了。爸爸附在的耳边说了,她马睁开了眼睛,且要爸爸把扶起坐好。时她有点笑容,接着黑,瞪着一双愤怒的眼睛用手指着我,你给你给
    
我本就恨这时我想起了她对我的苛刻,我冲冲地下了我的爸爸也拉我,我誓今生再也不要这个妈妈
    
月后我妈妈死了,死于肝癌。葬上我有流一滴,接候要不是我的爸爸把我强按着跪在地上,我是不

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