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my friend

[03-04 16:29:00]   来源:http://www.kuaixue5.com  幼儿英语   阅读:80
概要: 概要: 活动名称:my friend 活动目标: 1、抓住情景的利用,提高幼儿对英语的兴趣 2、幼儿掌握新学形状单词:square、rectangle、triangle 、oval 3、幼儿掌握新学色彩单词:red、yellow、pink 4、在幼儿体验游戏乐趣的同时,培养幼儿帮助他人的高尚情操 活动准备: 1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干 2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一 活动过程: 1、导入 教师与每名幼儿clap hands,say"hello"突然听见小狗的叫声(谁来了?Oh! A dog. Hello dog. What’s wrong with you?) 2、渐进 我们能为小狗做点什么呢?(教师出示各种图形,提议为小狗搭一个漂亮的房子) 你知道这些图形的英语名字叫什么吗?(square、rectangle、triangle 、oval ) 它们是什么颜色的?(red
my friend,标签:幼儿英语单词,幼儿学英语,http://www.kuaixue5.com
    活动名称:my friend
    活动目标:
    1、抓住情景的利用,提高幼儿对英语的兴趣
    2、幼儿掌握新学形状单词:square、rectangle、triangle 、oval                 
    3、幼儿掌握新学色彩单词:red、yellow、pink
    4、在幼儿体验游戏乐趣的同时,培养幼儿帮助他人的高尚情操
    活动准备:
    1、正方形、长方形、椭圆形、三角形的大色卡纸若干
    2、玩具小狗一只、录音机和有小狗叫声的磁带各一
    活动过程:
    1、导入
    教师与每名幼儿clap hands,say"hello"突然听见小狗的叫声(谁来了?Oh! A dog. Hello
    dog. What’s wrong with you?)
    2、渐进
    我们能为小狗做点什么呢?(教师出示各种图形,提议为小狗搭一个漂亮的房子)
    你知道这些图形的英语名字叫什么吗?(square、rectangle、triangle 、oval   )
    它们是什么颜色的?(red、yellow、pink)
    现在我们到外面找个地方为小狗搭房子吧(要求:正确掌握今天新学的单词)玩个小游戏(教师出示图形看谁又快又准的说出它的形状和颜色)...
    3、结束
    房子搭好了,请小狗住进去休息一会儿(小狗睡着了,我们悄悄的回教室了,bye-bye little
    dog,嘘...)为表现突出的幼儿发自制小礼物..

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