1、过渡句
在行文中，一是写过去曾经发生的人和事，二是两件事之间的过渡.
例如 提起他，就像一把利剑刺进我记忆的深处，似乎还滴着血泪……
2、长短句
语句单独成段，给人以语言流畅整齐之感.
我盼冬天，又怕冬天.我盼冬天，又怕下雪.渐渐远去的岁月不曾忘记，而且永记心间. www.kuaixue5.com
3、点题句
结尾点题，也就是和文章题目相照应.使文章结构更严谨，完整.
题目:《你啊，你》
开头:我长这么大了，老师”赏赐”我最多的，莫过于”你啊，你”这句话了.
结尾:这回，他可是笑眯眯地对我说:”你啊，你!”
4、排比句
用三个或三个以上，结构基本相同或类似的句子排在一起，用在开头或结尾，有笔下生花之效.
题目：《压力》
压力是春天温暖的风，吹绿勃勃生机的小草;
压力是夏天的雨，滋润丰厚饱满的成果;
压力又是冬天的雪，一时使万物失去光泽，甚至一些小生灵，因经不起严寒而死去……
生动语言：动感、立体、多样、修饰
语言生动形象，可以有目的进行加工，把握锤炼语言的技巧有利于让语言生动形象，经常运用的有以下几种:
1、动感
在叙述和描写中，适当用上拟声词，赋予声响，给人以如身临其境之感.。
呼啦啦一群人围上来，莫不是出事了.
2、变化
语句倒装或重叠，长句变短句或词性活用.
一场夜雨，洗净了大地的尘沙，绿了田野，红了西红柿，一片丰收在望的景色让人喜欢.
4、修饰
用上比喻或拟人、拟物、通感等修辞方法，使语言生辉. 比喻如：
他俩人好像一张纸的两面，分割不开
拟物修辞把抽象的语言，变成立体性可感的语言。如：
是奶奶一勺勺的童话把我喂养大，我懂得了理想到底值多少钱.
通感如：我热情拥抱这缤纷的色彩。
Tag:小升初作文，小升初作文大全，小升初 - 小升初语文 - 小升初作文
- 小升初作文辅导（二）
- › 小升初作文结尾指导
- › 作文基础辅导：小升初作文注意事项
- › 小升初作文辅导：如何积累写作材料
- › 小升初作文辅导（三）
- › 小升初作文辅导（二）
- › 小升初作文辅导（一）
- › 小升初作文高分突破：怎样写好记事作文
- › 小升初作文冲刺训练：怎样练好写作基本功
- › 小升初作文基本功训练： 写段训练
- › 小升初作文之考前冲刺辅导
- › 小考作文高分突破：小升初作文审题方法
- › 小考作文写作指导：小升初作文开头下笔如神
- 在百度中搜索相关文章：小升初作文辅导（二）
- 在谷歌中搜索相关文章：小升初作文辅导（二）
- 在soso中搜索相关文章：小升初作文辅导（二）
- 在搜狗中搜索相关文章：小升初作文辅导（二）