（3）实地研究法：由深度访谈法（10人次）和观察法（不确定次数）组成，拟在龙川县选取相关政府机构及其官员、教授专家、与政府业务发生关联的人士为调查对象，呈现详尽的调查客家古邑文化的背景、原因，保护措施的运行状态和效果，存在的问题，提出可行性对策。
（4）统计分析法：主要用于问卷调查信息处理，构建评估指标体系、效果认知和误差控制等。拟运用主成分分析、聚类分析、因素分析以及层次分析法、数据包络分析等筛选指标、确定权重，并划定等级标准和确立标度、标号；综合应用经典测量理论和项目反应理论，分析实证研究模型的项目质量和信度、效度。
五.预期成果形式
研究报告题目：《客家古邑文化保护经验及借鉴----以龙川县为例》
我们团队会根据我们的调查研究结果统计分析的得到的资料和数据，撰写调研报告和论文，反馈到当地政府部门的同时，到各大媒体投稿，争取发表，在总结出客家古邑千年文化保护的经验的基础上，将这种具有共性的文化保护经验推广出去，让其他地方得到借鉴。因此我们的成果将会以报告以及论文的形式展现出来。
在这次暑期社会实践的调研活动之中，我们会全力做好准备工作，完成前期的申报工作以及申报后的完善细化工作，中期的调研工作，后期的总结和报告撰写工作，最终写出高质量的调研报告。
六.实践前准备工作
1.查找大量相关文献，为课题的论证提供充足的论据。
在期刊网上查找资料，了解人们在文化保护方面的研究已经进行到哪一方面，哪些方面又还有待加强和改进。同时也登陆当地政府门户网站，了解当地的有关于文化保护方面的政策以及当地的一些其他信息。
2.制定调查方案，制定并细化调查问卷，并请校内知名教授指导问卷。
3.与当地紧密联系，构建交流和沟通的桥梁。
及时政府部门以及文化相关部门联系，做简单的电话访谈，了解当地的相关情况，也为我们今后的调查研究提供便利。
4.每三天召开一次会议，确定工作的进度。
至少三天就会开一次例会，明确团队成员的工作进度，而且也将大家的一些准备工作的经验分享。
5.分工合作，准备申报材料。
在团队信息交流畅通的前提下，我们团队分为四个小组，每个小组负责每一个模块，例如有小组负责计划书的撰写，有小组负责问卷的制作，每个小组的成果出来之后大家一起讨论修补，最后通过。
七.实践期间完成的任务、详细计划安排
日期
时段
人员
具体时间
活动内容
联系人/单位
7月20号
早上
全体成员
10：30
从学校出发搭车到中大南校区，换乘地铁至广州火车东站
龙川县人民政府工作人员：黄维忠：0762-6897633
下午
14：30
乘坐K9116次列车至龙川
晚上
20：00
入住松林宾馆，开短会，明确各自任务，为次日行程做准备
7月21号
早上
全体成员
9：00
拜访龙川县政府，与相关工作人员接洽，赠送礼物表示对于我们此次活动支持的感谢
文化局联系人电话：张建新：13556114199
调研组
10：00
留在县政府，对县政府相关文化遗产的工作人员进行一个访谈
下午
调研组
3：00
对文化局相关工作人员进行访谈，收集资料信息
晚上
全体成员
8：00
对访谈结果进行分析，安排次日活动
7月22号
早上
全体成员
8：00
参观南越王庙，了解其历史以及保护措施
下午
2：00
在南越王庙周围分小组派发问卷，向附近居民进行问卷以及访谈调查
5：00
返回住处
晚上
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