感恩教育——各校要以提高学生思想道德素养,在人格上获得健全发展为目标,组织学生为父母当一天家、观察教师一天的工作、参观工厂等活
动、听一次先进报告会,使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。反哺教育——要以学生的实践体验为途径,充分利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日,通过组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、发送一条问候的短信、开展一次演讲比赛、参加一场作文竞赛、编排一台主题班会、参与一次公益劳动等形式,向父母、教师、社会表达自己的感激之情。
7.加强德育科研工作。各校要结合本校实际,在研究的针对性、实效性上下功夫,切实加强研究德育课题的过程管理,规范积累研究材料,积极组织教师撰写论文,做好相关课题的开题或阶段性汇报和一年两次的德育交流研讨工作。
要积极组织教师参加20xx年教师思想政治工作年会和苏州市教育局组织的德育论文评比活动,研究新形势下的学校德育工作的新思路,更好地推动学校德育工作。
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