4、 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(1) 家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通。
(2) 电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。
(3) 面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。
5、 其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
月安排:
二月:
1、 总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、 抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、 加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。
4、 综合实践研究活动。
5、 加强班干部培育,确定班干部分工。
三月:
1、 对学生进行安全教育。
2、 继续抓好纪律和学习目的教育。
3、 继续抓好课堂常规教育。
4、 开展学习雷锋主题队会。
5、 综合实践研究活动。
四月:
1、 向学生进行学习目的教育。
2、 继续抓好常规教育。
3、 教育学生树立正确的学习目的和审美观念。
4、 进行勤俭节约教育。
5、 为运动会做准备。
五月:
1、 综合实践展示活动。
2、 对学生进行爱护公物教育。
3、 准备阅读比赛,写字比赛。
4、 再次进行学习目的的教育。
5、 庆六一儿童节活动。
六月:
1、 制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、 学习三好学生评选条件,准备评比。
3、 加强安全教育,做好放假前的准备工作。
20xx年2月
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