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赤脚礼赞阅读及答案

[03-04 05:02:14]   来源:http://www.kuaixue5.com  高中课外阅读   阅读:8976
概要: 概要:D.“正是因为有这样的一双双赤裸的脚在大地上终年奔跑,田野间才会出现春天碧浪千重、秋天金黄一片、处处稻谷飘香的景象”一句歌颂了农民劳作的艰辛和奉献精神。E.礼赞,是怀着敬意的赞扬。本文通过写“赤脚”,不仅赞美了平凡的劳动和劳动者的勤劳、坚韧,而且将其上升民族精神的高度,阐述了“赤脚”的深远意义。17.文章开头和结尾分别引用了蔡其矫和作者的诗句,各有什么作用?(6分)18.文章第⑥中的划线部分描写了农民雨天劳作的场景。请分析其语言特色。(4分)19.作者希望“赤脚的人越来越少,赤脚的时候越来越少”,又说我们“不应该忘记我们曾经赤脚的日子”。这样写矛盾吗?为什么?请结合文章内容,对此作出探究。(6分)参考答案16.AC(A“姑娘们也为了显示她们“天然去雕饰”的美丽,露出一双赤脚”错误。C赤脚上学体现的是生活的艰苦。)17.(1)开头引用蔡其矫的诗:①内容上:开篇点题,表现了劳动人民朴素的自然美。(2分)②
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  D.“正是因为有这样的一双双赤裸的脚在大地上终年奔跑,田野间才会出现春天碧浪千重、秋天金黄一片、处处稻谷飘香的景象”一句歌颂了农民劳作的艰辛和奉献精神。

  E.礼赞,是怀着敬意的赞扬。本文通过写“赤脚”,不仅赞美了平凡的劳动和劳动者的勤劳、坚韧,而且将其上升民族精神的高度,阐述了“赤脚”的深远意义。

  17.文章开头和结尾分别引用了蔡其矫和作者的诗句,各有什么作用?(6分)

  18.文章第⑥中的划线部分描写了农民雨天劳作的场景。请分析其语言特色。(4分)

  19.作者希望“赤脚的人越来越少,赤脚的时候越来越少”,又说我们“不应该忘记我们曾经赤脚的日子”。这样写矛盾吗?为什么?请结合文章内容,对此作出探究。(6分)

  参考答案

  16.AC(A“姑娘们也为了显示她们“天然去雕饰”的美丽,露出一双赤脚”错误。C赤脚上学体现的是生活的艰苦。)

  17.(1)开头引用蔡其矫的诗:①内容上:开篇点题,表现了劳动人民朴素的自然美。(2分)②结构上:引出了下文对一双双赤裸的双脚的回忆。(1分)(2)结尾引用作者的诗:①内容上:将故乡农民所经历的困苦推及到整个民族所经历的困苦,有力地深化了主旨。(2分)②结构上:照应开头,首尾呼应。(1分)

  18.①用词准确。“扣”“抓”“倒腾”“吸附”等动词,准确地表现了农民雨天劳作的艰辛。②比喻形象。“像铁锚一样紧紧地抓住泥土”,这一比喻形象地表现了农民劳作的尽力尽职,突出了他们勤劳、坚韧的性格特征③细节描写生动。通过对父母雨后行走和负重前行时赤脚艰难移动的细致描绘,表现出他们赤脚劳作的艰辛。(答对一点得2分,答对两点得满分。如答其它特点,言之成理亦可。)

  19.不矛盾(1分)。“希望赤脚的人越来越少”,是希望民族强大、国家昌盛,物质贫困的人越来越少(2分)。“不应该忘记曾经赤脚的日子”,是要铭记民族曾经的苦难历程和父辈们的艰辛生活,铭记我们民族勤劳、

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