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四川南充高中高二上语文月考3试题及答案

[01-15 00:04:09]   来源:http://www.kuaixue5.com  高二语文试题   阅读:8943
概要: 概要:8、⑴中庸之道(或适度适中)(1分)⑵认同。(1分)因为孔子说作罢以免自取其辱,其前提是自己在尽了忠告并劝过改善的道义职责后朋友仍然不听,这不能说是不负责任。交友之道,要尊重对方也是自主、平等的独立主体,要保持分寸,不能过度,不宜强加于人,这是交友的基本准则。(2分)(若谈不认同的,言之成理也可酌情给分)9、(1) 周瑜曹操赤壁之战(2)蒋干中计草船借箭周瑜打黄盖曹操赋诗借东风等任选其二(5分,每空1分,写错字则该空不得分。)10、不矛盾。诗人写处处蛙鸣,似与清幽的氛围相矛盾,其实是以有声衬无声,用热闹喧腾的蛙鸣来彰显整体环境的幽静。这是典型的以声衬静的手法。(4分。观点1分,手法2分,阐释1分。)11、既有因景色幽美而生出的怡然自得之乐(或闲适之情),也有因往日旧交零落殆尽而倍感寂寞的惆怅,还有志士空老、报国无成的慨叹。(4分。答到其中2点即可得4分。)12、C(3分。许:赞许)13、D(3分。都是介词“因为”;A项第一个“因为”意为“趁机给”,第二个意为“于是创作”;
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  8、⑴中庸之道(或适度适中)(1分)

  ⑵认同。(1分)因为孔子说作罢以免自取其辱,其前提是自己在尽了忠告并劝过改善的道义职责后朋友仍然不听,这不能说是不负责任。交友之道,要尊重对方也是自主、平等的独立主体,要保持分寸,不能过度,不宜强加于人,这是交友的基本准则。(2分)(若谈不认同的,言之成理也可酌情给分)

  9、(1) 周瑜曹操赤壁之战(2)蒋干中计草船借箭周瑜打黄盖曹操赋诗借东风等任选其二(5分,每空1分,写错字则该空不得分。)

  10、不矛盾。诗人写处处蛙鸣,似与清幽的氛围相矛盾,其实是以有声衬无声,用热闹喧腾的蛙鸣来彰显整体环境的幽静。这是典型的以声衬静的手法。(4分。观点1分,手法2分,阐释1分。)

  11、既有因景色幽美而生出的怡然自得之乐(或闲适之情),也有因往日旧交零落殆尽而倍感寂寞的惆怅,还有志士空老、报国无成的慨叹。(4分。答到其中2点即可得4分。)

  12、C(3分。许:赞许)

  13、D(3分。都是介词“因为”;A项第一个“因为”意为“趁机给”,第二个意为“于是创作”;B第一个转折关系的连词,“可是”,第二个因果关系的连词“因而”;C项都是副词,第一个“乃”意为“就”,第二个意为“竟然”。)

  14、B(3分,对王叔文言听计从错)

  15、(1)他们平常交结的人,相继得到提拔,以至于一天授予官职给好几个人(以至于一天提拔好几个人),日夜相聚在一起。(所字结构、“相次”、“除”各1分,大意1分,共4分)

  (2)每天都召集他的同党,屏退他人窃窃私语,谋划夺取宦官手中的兵权,来控制四海之内的命令。(“引”“屏”“制”各1分,大意1分,共4分)

  16、杨朱之弟曰布/衣素衣而出/天雨/解素衣/衣缁衣而反/其狗不知/迎而吠之(答对2处得1分,4处2分,6处3分)

  17、C(3分。A项“君子”经儒家学派的不断演绎、诠释而得以完善,成为中国人的道德典范,非君子人格;B项只要……就;D项“智”自是一种为人不可或缺的良知和慧识;“信”乃是诚信、共识,社会成员相处和合作的前提。)

  18、A(3分。B项是部分“受访者”不是“当代中国人”;C项强加因果关系;D项是可能的结果,而非终极目标。)

  19、B(3分。行为服从社会规范和道德信条的制约,并成为“自觉”,“君子人格”才会得以崇尚。)

  20、 幸福:跟自己的灵魂在一起的充实而又清醒的生活。

  习俗:贵族名流浮华虚荣的社交生活。(4分,各2分,意近即可。)

  21、①与开头形成呼应,使文章结构严谨;②从“毫无喜悦”可看出多米尼克内心受到了震动,也许此后将有所改变,从“一致恭维”可看出其他人仍将继续下去;③客观而冷静地批判了延续不断的贵族名流浮华虚荣的社交生活。④文章戛然而止,引人深思,余味无穷。(6分。每点2分,答对其中3点即可得6分。)

  22、“陌生人”合适。

  ①“陌生人”在小说后半才予以点出,有设置悬念,吸引读者的作用;

  ② 自己的灵魂是陌生的,可见肉体与灵魂分离之远,突出文章的讽刺意味;

  ③“陌生人”带给读者一种“梦幻”感觉,是普鲁斯特小说的风格。

  或:“孤独与热闹”合适。

  ①两者形成反衬,外在的热闹衬托着多米尼克内心的孤独与空虚;

  ②两者是对立关系,孤独是永久且幸福的,而热闹是短暂且“毫无喜悦”的;

  ③两者是辩证关系,“孤独是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤独”。(共4分。有观点1分,写出1点理由可得1分,写出2点理由可得3分。)

  23、多米尼克“出身高贵,富裕而且好客”,因为频繁出入那些所谓高雅、时髦、五光十色的上流社会的聚会而麻木,内心逐渐空虚且孤独,那天晚上,“梦幻”般的陌生人触动了他心中仅存的“灵魂”,使他开始去思考追寻“高高的幸福”。(5分,每点1分,意思对即可)

  24、(60分)【作文导写】

  这是一个寓言型材料作文。共有三个形象:人们、乌鸦、孔雀,其中乌鸦、孔雀是作为对立面而出现的。因此分析此材料主要有两个角度:人们的角度,乌鸦、孔雀的角度。

  乌鸦

  外表:大嘴巴,长翅膀,羽毛黑亮,叫声难听,沙哑地喊叫,发疯地打斗,鸟粪洒满各处。

  内涵:无才无德 认清自己

  观点:不要恃宠而骄

  孔雀

  外表:五彩斑斓,雍容华贵,美似仙女。

  内涵:真才实学

  观点:做有真才实学的人

  人们对乌鸦态度的变化

  起初:视为珍宝,盲目崇拜

  原因:未见过真正的美

  观点:不要盲目崇拜 炼就一双慧眼

  后来:讨厌,没人搭理

  原因:见到了真正的美,扩大了视野,有了比较

  观点: 没有比较就无从辨别 视野决定境界

  材料的主体事件是人们对乌鸦态度的变化,因此“没有比较就无从辨别”和“视野决定境界”是最全面的立意,两者本源一致,后者明显更为高远。“不要盲目崇拜”“炼就一双慧眼”侧重于故事的前半部分。“认清自己”“不要恃宠而骄”“做有真才实学的人”是针对“乌鸦”立论的。

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