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高二语文上册第一单元综合检测

[01-15 00:02:27]   来源:http://www.kuaixue5.com  高二语文试题   阅读:8517
概要: 概要:另据一项针对学生家长的抽样调查显示,家长认为学生学习“压力不够大”的有65.7%,认为孩子“压力很大”的有20.3%,另有14%的家长“说不清”.要求全面理解材料,但可选择一个角度,也可结合自身实际构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容作文。不少于800字。提示:这是比较典型的材料作文。题目已经给出要求:全面理解材料,不要脱离材料内容作文。这就是说,首先,必须仔细研究材料,然后提炼出材料所包含的主要观点作文。材料第一段是对学生的调查,其结果反映为:学生普遍感觉学习压力大。第二段是对学生家长的调查,其结果反映为:学生家长普遍认为学生学习压力不够大。但是,要特别注意的是,不能将文章的立意从学生的角度定为“我们的学习压力太大了”,而这种立意往往是考生最先想到的,也是最正常的思维。其实,这是错误的,因为没有全面理解材料。正确立意,是要把两方面结合起来,即应当从学生家长和学生为什么会有不同感受和认识立意,这样我们就可以立意为:父母孩子需要沟通,我们需要理解。上
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  另据一项针对学生家长的抽样调查显示,家长认为学生学习“压力不够大”的有65.7%,认为孩子“压力很大”的有20.3%,另有14%的家长“说不清”.

  要求全面理解材料,但可选择一个角度,也可结合自身实际构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容作文。不少于800字。

  提示:这是比较典型的材料作文。题目已经给出要求:全面理解材料,不要脱离材料内容作文。这就是说,首先,必须仔细研究材料,然后提炼出材料所包含的主要观点作文。材料第一段是对学生的调查,其结果反映为:学生普遍感觉学习压力大。第二段是对学生家长的调查,其结果反映为:学生家长普遍认为学生学习压力不够大。但是,要特别注意的是,不能将文章的立意从学生的角度定为“我们的学习压力太大了”,而这种立意往往是考生最先想到的,也是最正常的思维。其实,这是错误的,因为没有全面理解材料。正确立意,是要把两方面结合起来,即应当从学生家长和学生为什么会有不同感受和认识立意,这样我们就可以立意为:父母孩子需要沟通,我们需要理解。

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