Ag+ OH-
Cu2+
Ba2+、Ca2+ 
SO42- Ba2+ 
Fe3+
Mg2+
这些离子之间的互相应用，可以使很多题都得到简化。
www.kuaixue5.com四、有关物质反应规律的记忆
在酸、碱、盐的学习中，我们可以总结出物质之间相互反应的八条规律：
１． 金属＋酸——盐＋氢气
２． 金属＋盐——新金属＋新盐 置换反应
３． 酸＋碱性氧化物——盐＋水
４． 酸＋碱——盐＋水
５． 酸＋盐——新酸＋新盐 复分解反应
６． 碱＋盐——新碱＋新盐
７． 盐＋盐——新盐＋新盐’
８． 碱＋酸性氧化物——盐＋水
以上规律，对于我们有关这部分内容的学习起到了相当重要的作用，因为只有知道了物质间的反应规律，我们才能对于解题有一个清楚完整的思路。
例：用五种方法制取MgCl2。
思路：因为MgCl2在物质的分类中属于盐类，所以我们可以通过以上八条规律看一下生成盐的途径有几条，这样就能一一求解了。
方法：１．Mg+2HCl= MgCl2+H2
２．MgO+2HCl= MgCl2+H2O
３．MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+ CO2
４．Mg(OH)2 +2HCl= MgCl2+2H2O
５．Mg SO4+Ba Cl2= BaSO4+2HCl 
五、有关置换反应，复分解反应条件的记忆
在第四点中总结出的规律中，并不是简单的就能进行，往往是需要一定的条件。这里，把需要掌握的条件进行说明。
１．置换反应：
a. 金属＋酸——盐＋氢气
条件：１．金属必须为氢前金属
２．酸通常为稀盐酸或稀硫酸。硝酸和浓硫酸不能产生氢气。
b. 金属＋盐——新金属＋新盐
条件：１．只有在活动性顺序表中排在前面的金属才能置换后面的金属。
２．盐必须是可溶于水的盐溶液。
３．Ｋ、Ｃa、Na通常不用在这样的置换反应中。
c. 酸＋盐——新酸＋新盐
条件：生成物中必须有沉淀、气体、水三者之一生成。
d. 碱＋盐——新碱＋新盐 盐＋盐——新盐＋新盐’
条件：１．反应物都溶于水
２．生成物中有沉淀、气体、水三者之一生成。
以上总结出的条件可以明确的判断出各物质之间是否能发生反应，从而进一步成为牢固掌握酸、碱、盐中各物质之间联系的基础。
六．有关物质水溶性的记忆
物质是否溶于水，这在些部分学习中可以说是最基础的问题了，但有关酸、碱、盐知识中涉及到的物质很多，让学生一个个物质去背去记恐怕很难达到。所以在这里对于酸、碱、盐的水溶性有一个口诀可以让学生加强记忆。口诀内容为：
钾、钠、硝酸溶；铵盐也相同；
钾、钠、钙、钡、氨；溶碱有五种；
硫酸除铅、钡；氯除银、亚汞；
通过口诀，学生就能很快把这些物质的水溶性熟记于心了。
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