当前位置:快学网教育文章初中学习初三学习初三语文初三阅读光明在低头的一瞬阅读及答案» 正文

光明在低头的一瞬阅读及答案

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三阅读   阅读:8229
概要: 概要:光明在低头的一瞬阅读及答案俄罗斯的教堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。……就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面所打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!她起码有六十岁了,身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着小铁铲,一手提着笤帚,脚畔放着盛烛油的镊子,一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼,而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在镊子中。她做这活儿的时事那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧。……上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡烛无数。它们播撒光明的时候,也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结
光明在低头的一瞬阅读及答案,标签:九年级阅读,http://www.kuaixue5.com

光明在低头的一瞬阅读及答案

  俄罗斯的教堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。

  ……

  就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面所打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!

  她起码有六十岁了,身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着小铁铲,一手提着笤帚,脚畔放着盛烛油的镊子,一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。教堂里偶尔有游客经过,她绝不张望一眼,而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在镊子中。她做这活儿的时事那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧。

  ……

  上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡烛无数。它们播撒光明的时候,也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片,牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声,也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。这样一个扫烛油的老妇人,使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓,也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着、拜谒着。但她的形象却深深地携刻在了我心中!携刻在心中的雕像,该不会轻易消失的吧?

  我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗它们像星星一样闪烁在结尾《最后的幻象》中:

  无比宽宏的天恩啊,由于你

  我才胆敢长久仰望那永恒的光明

  直到我的眼力在那上面耗尽!

  那个扫烛油的老妇人,也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的。而我从她身上,看到了另一种永恒的光明:光明的获得不是在仰望的时刻,而是与低头的一瞬!

  1.作者的俄罗斯之行中最受感动的是看到扫烛油的老妇人,但在写老妇人之前为什么要用大量的笔墨写俄罗斯的教堂和雕像?(4分)

  2.根据上下文,解释文中画线短语或句子的含意。(6分)

  (1)辛酸而又喜悦

  (2)光明的获得不是在仰望的时刻,而是于低头的一瞬

  3.请简要概括文中描写的扫烛油的老妇人的形象。(6分)

  4.文章结尾引用但丁《神曲》的诗句,有什么好处?(6分)

  参考答案:

  1.写富丽的堂皇教堂和伫立街头受人拜谒的雕像是为了反衬扫烛油的老妇人的朴实、圣洁和默默无闻。

  2.(1)辛酸是指这个六旬老妇因家境贫寒不得不佝偻着身躯在教堂从事扫烛油的劳动,她的苦难是辛酸的;喜悦指这些默默无闻的底层劳作者让人们看到了永恒的光明,这种心灵的洗礼让人喜悦。

  (2)人间的温暖,生活的希望或者艺术的灵感并不是来自对社会上层人物的仰慕,也不是来自于对神的祈祷,而来自于对社会底层默默无闻的劳动者的理解和尊重。

  3.老妇人是一个年老体弱、耐心细致的劳作者,是一个虔诚圣洁、沉静安然的心灵抚慰者,是一个身处低层、虔诚朴实的文化艺术滋养者。(答出其中的任意两点即可得满分)

  4.①引用但丁的诗句为了引出下文,说明扫烛油的老妇人安然劳作,或许是看到了永恒的光明;②烘托突出老妇人虔诚圣洁的形象特点;③引用但丁的诗句,增添了教堂里圣洁的气氛,也增添了文章的厚重感。


Tag:初三阅读九年级阅读初中学习 - 初三学习 - 初三语文 - 初三阅读
上一篇:敬爱的“号兵”阅读及答案

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!