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2017中考课内文言文复习要点:桃花源记

[05-16 16:08:44]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三文言文   阅读:8696
概要: 概要:3、有良田美池桑竹之属。有肥沃的田地,美丽的池塘以及桑园竹林之类。黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都高高兴兴,自得其乐。4、率妻子邑人来此绝境。带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方5、此人一一为具言所闻。这个人详细地为他们介绍了自已所见所闻。6、此中人语云:“不足为外人道了。”这里的人告诉渔人说:“这里的情况不值得对外边的人说啊。”7、寻向所志,遂迷,不复得路:寻找以前所做的标记,竟迷失了方向,再也找不到原来的路。8、后遂无问津者。此后就再也没有探访桃花源的人了。9、阡陌交通,鸡犬相闻田间小路交错相通,村落间能相互听见鸡鸣狗叫的声音。10、男女衣着,悉如外人.男女的穿戴,完全与桃花源以外的世人一样。11、问今是何世,乃不知11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋两朝了。 www.kuaixue5.com 三、课文分析:本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的
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  3、有良田美池桑竹之属。有肥沃的田地,美丽的池塘以及桑园竹林之类。

  黄发垂髫并怡然自乐。老人小孩都高高兴兴,自得其乐。4、率妻子邑人来此绝境。带领妻子儿女及乡邻来到这与人世隔绝的地方

  5、此人一一为具言所闻。这个人详细地为他们介绍了自已所见所闻。

  6、此中人语云:“不足为外人道了。”这里的人告诉渔人说:“这里的情况不值得对外边的人说啊。”

  7、寻向所志,遂迷,不复得路:寻找以前所做的标记,竟迷失了方向,再也找不到原来的路。

  8、后遂无问津者。此后就再也没有探访桃花源的人了。

  9、阡陌交通,鸡犬相闻田间小路交错相通,村落间能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

  10、男女衣着,悉如外人.男女的穿戴,完全与桃花源以外的世人一样。

  11、问今是何世,乃不知11、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问起现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋两朝了。

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  三、课文分析:

  本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源,借助这个美好的境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳朴;这里没有压迫、没有战争,和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会,只能是一种幻想,是不可能实现的。

  1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文):夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷

  2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通……并怡然自乐。

  3、写出本文中出现的三个成语:豁然开朗、世外桃源、怡然自乐、(无人问津)

  4、渔人“欲穷其林”的原因是:甚异之

  5、文中描写挑花源人精神状态的句子是(用原文):黄发垂髫,并怡然自乐

  6、描写桃花源生活环境的句子是(用原文):土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻

  7、表现“村人”热情待客的句子有?便要还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。

  8、表现“村人”都来关心渔人的句子是? 村中闻有此人,咸来问讯。

  9、“村人”来桃花源的原因是?先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

  10、“村人”不知有汉,无论魏晋的原因? 不复出焉,遂与外人间隔

  1.作者在此文中寄托了怎样的社会理想?这个理想在当时条件下能实现吗?我们应该怎样看待这样的理想?答: 建立一个没有君主统治、没有剥削压迫的原始共耕社会。这在当时的阶级社会中只是一种幻想,是不可能实现的 这种社会理想,是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民的愿望,有一定的积极意义,但带有一定的复古倾向

  2.世外桃源“是怎样虚构的,从哪些地方可以看出来?摘录原文回答。答:便扶向路,处处志之 寻向所志,遂迷,不复得路

  3.世外桃源一直是人们所追求和向往的理想场所。是可望而不可及的。在我国四大古典名著中,各有一处这样的所谓“世外桃源”,请一一列举出来,并说说都是何人所居。

  答:诸葛亮所居住的南阳;一百单八将聚义梁山;贾宝玉及众姐妹住的大观园;孙悟空住的花果山等。

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