当前位置:快学网教育文章初中学习初三学习初三语文初三文言文初三下册古诗词导读: 登楼(唐)杜甫» 正文

初三下册古诗词导读: 登楼(唐)杜甫

[10-18 22:12:28]   来源:http://www.kuaixue5.com  初三文言文   阅读:8140
概要: 概要:花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。这首诗写于成都,值代宗广德二年(764)春,时杜甫五十二岁。这时候,安史之乱已平定,但几个月后又发生吐蕃攻陷长安,代宗奔陕州的事件;后虽有郭子仪收复长安、迎代宗重返京师,但随后又有吐蕃侵扰松、维、保等州(在今四川北部),继而再陷剑南、西山诸州等战事发生,唐皇朝依然不得安宁。此时,杜甫依然客居蜀州。本来,在安史之乱平定时所作的过和平日子的梦想,因战事之延续,又告破灭。所以,在又一年春天到来时,他只能登高远眺,寄托自己忧国的情思了。此次登楼的地点在成都。锦江、玉垒山,是登楼远眺,目所能及或思之所及的地方,也披露了此次登楼的地点。而诗中提及的“万方多难”“西山寇盗”,则显示了登楼是在吐蕃犯边之时。这首诗,显示了诗人对时势的忧虑,寄托了一种希望唐军早日平定边乱、恢复和平生活的心愿。首联写登楼观花,是写近处之所见所感。此两句是因果倒装结构,先说“果”:作为游客,登上高楼,望见眼下
初三下册古诗词导读: 登楼(唐)杜甫,标签:九年级文言文,http://www.kuaixue5.com

  花近高楼伤客心,万方多难此登临。
  
  锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
  
  北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
  
  可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
  
  这首诗写于成都,值代宗广德二年(764)春,时杜甫五十二岁。这时候,安史之乱已平定,但几个月后又发生吐蕃攻陷长安,代宗奔陕州的事件;后虽有郭子仪收复长安、迎代宗重返京师,但随后又有吐蕃侵扰松、维、保等州(在今四川北部),继而再陷剑南、西山诸州等战事发生,唐皇朝依然不得安宁。此时,杜甫依然客居蜀州。本来,在安史之乱平定时所作的过和平日子的梦想,因战事之延续,又告破灭。所以,在又一年春天到来时,他只能登高远眺,寄托自己忧国的情思了。
  
  此次登楼的地点在成都。锦江、玉垒山,是登楼远眺,目所能及或思之所及的地方,也披露了此次登楼的地点。而诗中提及的“万方多难”“西山寇盗”,则显示了登楼是在吐蕃犯边之时。这首诗,显示了诗人对时势的忧虑,寄托了一种希望唐军早日平定边乱、恢复和平生活的心愿。
  
  首联写登楼观花,是写近处之所见所感。此两句是因果倒装结构,先说“果”:作为游客,登上高楼,望见眼下灿烂的鲜花,心情不由得伤悲起来(“花近高楼伤客心”):这是出句所写,鲜花灿烂,显然是乐景,但这样的乐景却引来了“伤客心”的后果。为什么会这样呢?接着对句“万方多难此登临”就交代原因:“万方多难”是当时时势的概括说法;“此”,就是指在这“万方多难”之时,在这个时候“登临”高楼,尽管看见鲜花灿烂的美景,也是高兴不起来的。——这是这首诗歌之“启”。
  
  颔联写登楼眺望,是写望远处的所见所感。“锦江春色”, 是远眺所见的锦江两岸的一派春色;而“玉垒浮云”写的则是远处浮云萦绕的玉垒山(位于茂汶羌族自治县)。这些远眺所见也是“乐景”,但在“万方多难”之时的诗人眼中,却是不见其乐,反觉其哀了。此刻,恢宏的天地景象,使他想到了“天”与“地”的沧海桑田的变化,引起了“古”之历史追忆,以及“今”之世事的感慨。——颔联的表述,承接首联的“观花”,进一步写“望远”,并为颈联的“抚今”与尾联的“怀古”作了铺垫。这是这首诗的“承”
  
  颈联是“抚今”,是这首诗的“转”,由所见转向对时势的评述与祝愿。“北极朝廷”指代大唐皇朝(“北极星”居北天正中,所以用以象征大唐政权),“北极朝廷终不改”的意思是说大唐江山还是坚固的,国运还是昌盛的,因而诗人发出了“西山寇盗莫相侵”的警告。这说明了此时杜甫心之所想,还是与国家命运相连通的。
  
  尾联以追昔之想作结,是这首诗的“合”。大概是登楼远眺,望见了不远处的刘备、诸葛亮与后主刘禅的祠庙了吧。诗人想起了三国的往事,想起了蜀汉刘禅,宠信宦官,终于亡国,他是一个可怜的君王,是不值得人们立祠纪念的,但他居然还有个祠庙立在那里呢(“可怜后主还祠庙”)!此刻,他大概是想起了后蜀的处境与当今唐朝的处境之相似了吧!想到刘禅,又引起他想起了当年为维护蜀汉而鞠躬尽瘁的诸葛亮,于是他吟诵起诸葛亮喜爱的“梁甫吟”来,以寄托自己的心愿,大概,他是希望有一个像诸葛亮一样的能人出来,为被连年战事与藩镇割据削弱的大唐皇朝出力,挽救大唐与危亡之中吧。在末尾这个句子中,有三个字在表达情意上是值得注意的,一是“日暮”,它一方面表示他登楼已久,直至日暮之时还没有离开,可见他因情思所系,在此张望有多久了;二方面是一语双翼,“日暮”也指他年暮,年暮已至,有心无力,不能再像诸葛亮那样高吟《梁甫吟》为国出力了。再看那个“聊”字,也足以传神:“聊”字可解作“姑且”,或解作“没有意义”。既然“日”已“暮”,现在吟唱《梁甫吟》,也是姑且唱唱而已,已经是没有什么意义——只能寄希望于有志者了。这尾联两句,读来虽有些颓唐,但却是此诗中心系国家的感情的最为高峰的表达。诗歌以此作结,也就是恰到好处了。


Tag:初三文言文九年级文言文初中学习 - 初三学习 - 初三语文 - 初三文言文
上一篇:初三下册古诗词导读:从军行(唐)杨炯

发表评论

表达一些您的想法吧!

文明评论,理性发言!